分析 (1)依據(jù)水由氫、氧元素組成及元素質量比的算法分析,并據(jù)水由水分子構成,分子由原子構成分析解答;
(2)活性炭具有吸附性;化合物中正負元素化合價的總數(shù)和為0.
(3)依據(jù)質量守恒定律的兩個原則和化學方程式的書寫方法,就能得出本題的正確答案.
解答 解:(1)A、水中氫、氧元素的質量比為1×2:16=1:8,故錯誤;
B、水由水分子構成,正確;
C、水分子是由氫原子和氧原子構成的,故錯誤;
D、水中氫、氧元素的質量比為1×2:16=1:8,故正確;
(2)在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的吸附性;二氧化氯的化學式為:ClO2,在ClO2中氧元素的化合價是-2價,故氯元素的化合價為+4價;
(3)水在二氧化鈦的催化作用和光照條件下反應生成氫氣和氧氣.
該反應的化學方程式可以按照下面的步驟書寫:
第一步:寫出反應物和生成物的化學式:H2O-H2+O2
第二步:配平該化學方程式:2H2O═2H2+O2
第三步:標注反應條件和氣體符號:2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑;
故答案為:(1)BD;(2)吸附;+4;(3)2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{光照}$2H2↑+O2↑.
點評 本題主要考查了物質的組成、構成、活性炭的作用、化合物中元素化合價的計算、化學方程式的書寫,掌握相關知識即可正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應的物質分子個數(shù)比為1:1 | B. | 生成物緊密排列分子之間沒有間隙 | ||
C. | 過程Ⅰ反應類型為化合反應 | D. | 過程Ⅱ發(fā)生了化學變化 |
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科目:初中化學 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:探究題
某化學探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液,他們把飽和石灰水加入盛有碳
酸鈉溶液的燒杯中,經(jīng)充分攪拌、過濾,得到樣品溶液。
(1)寫出反應的化學方程式:______________________.
(2)小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑,決定對其溶質成份
進行探究。
【提出猜想】
猜想一:只含氫氧化鈉
猜想二:含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三:含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實驗探究】小組同學發(fā)現(xiàn),只要用反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。
他們取少量樣品溶液進行下列實驗:
【交流討論】甲同學認為要驗證猜想二不正確,也可往樣品溶液中通入___________;受該同學的啟發(fā),小組同學認為要驗證猜想三正確,也可在樣品溶液中滴加鹽酸。
【實驗評價】乙同學往樣品溶液中滴入鹽酸,剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象,試分析原因________________。
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科目:初中化學 來源:湖北省仙桃市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇題
請根據(jù)所學化學知識,判斷下列敘述中正確的是
A.太陽能電池是化學能轉變?yōu)殡娔艿囊环N裝置
B.當室內發(fā)生火災時,應迅速開啟門窗通風
C.香煙的過濾嘴可濾出一些有害物質,故吸煙對人體無害
D.西瓜榨成汁的變化是物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放熱,生成黑色固體 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止機動車輛進入城區(qū) | |
B. | 在機動車輛的排氣出口處安裝尾氣凈化裝置 | |
C. | 推廣使用清潔無污染的機動車燃料 | |
D. | 推廣使用太陽能汽車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 比較鐵和鋅的金屬活動性強弱 | |
B. | 比較KNO3在不同溶劑中的溶解性(20℃) | |
C. | 比較兩種鹽中金屬元素對H2O2的催化效果 | |
D. | 探究反應物接觸面積對反應速率的影響 |
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