A. | 分子變小 | B. | 分子間隔變小 | C. | 分子數(shù)量減少 | D. | 分子不再運(yùn)動(dòng) |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,而不是分子變小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)正確.
C、25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,而不是分子數(shù)量減少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,而不是分子不再運(yùn)動(dòng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 石墨用作電極材料 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 一氧化碳用作燃料 | D. | 金剛石用于切割玻璃 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
m g大理石 | 塊狀 | 塊狀 | 粉末狀 | 粉末狀 |
n g鹽酸(過(guò)量) | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 | 稀鹽酸 | 濃鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 1 | 30 | 17 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | m | 39 | 0 | 10 |
A. | m的數(shù)值為2 | B. | 甲可能是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | D. | 參與反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為9:8 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com