【題目】【2016年四川省達州市】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）

A．測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅

B．灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味

C．銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D．淀粉遇堿變藍色

【答案】A

【解析】A、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味，故選項說法正確。C、銨態(tài)氮肥與與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。D、淀粉與碘變藍色，故選項說法正確。故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年山東省濟寧市】日常生活中的下列做法，沒有利用化學(xué)變化的是（ ）

A．家庭自釀葡萄酒 B．冰塊給水產(chǎn)品保鮮

C．鹵水點制豆腐 D．84消毒液漂白織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室要從含少量銅粉的銀、錳混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽的晶體，現(xiàn)將這三種金屬隨意編號為A、B、C，設(shè)計如下流程：

（1）金屬C是 ，操作a的名稱是 ．

（2）A、B、C三種金屬的活動性由強到弱的順序為 ．

（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）判斷：金屬錳 （填“能”或“不能”）置換出氯化銀中的銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中的A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件已省略）。其中B、C是由相同元素組成的無色液體，且B具有殺菌消毒作用，E、G是黑色固體， I是紅色金屬單質(zhì)。反應(yīng)④是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)。已知一氧化碳能和金屬氧化物反應(yīng)，生成二氧化碳和對應(yīng)的金屬單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）請寫出物質(zhì)的化學(xué)式。D： ，F(xiàn)： ，I： 。

（2）A物質(zhì)的作用是 。

（3）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①： ；反應(yīng)②： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．水銀 B．液氮 C．干冰 D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．食鹽水 B．空氣 C．不銹鋼 D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）

A．催化劑必定加快反應(yīng)速率

B．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變

C．在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑

D．用氯酸鉀制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后各元素化合價肯定不發(fā)生改變的是

A、化合反應(yīng) B、復(fù)分解反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只能生成30g新物質(zhì)D．若增加10g A，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只余C．根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（ ）

A．第一次反應(yīng)停止后，B剩余9 g

B．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50 g

C．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2

D．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是2：5

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