下列對有關(guān)事實的解釋中，錯誤的是（ ）

A. 濃氨水揮發(fā)﹣﹣﹣氨分子不斷運動

B. 氫氣燃燒生成水﹣﹣﹣分子種類改變

C. 溫度計內(nèi)汞柱液面上升﹣﹣﹣汞原子體積變大

D. H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣﹣分子構(gòu)成不同

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠大量共存，且加入無色酚酞試液后顯紅色的是

A. NaCl、Ca（NO3）2、HCl B. Ba（OH）2、Mg（NO3）2、Na2SO4

C. K2SO4、Na2CO3、NaNO3 D. AgNO3 、NaCl、KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆九年級下學(xué)期一次診斷性檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

（1）實驗小組同學(xué)用下面儀器完成如下實驗，根據(jù)下圖回答問題。

①用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和________。反應(yīng)一段時間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是__________。

②制氧氣時，將B與_______（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置。排水法收集滿氧氣后，用玻璃片________（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

③A與E相連，制備二氧化碳并用鑷子夾持一塊兒紫色石蕊試紙（如圖F），證明二氧化碳密度比空氣密度大且能與水反應(yīng)生成酸，其操作步驟為______。

（2）依據(jù)下圖裝置進行實驗。

實驗過程：①打開K1、K2，通入N2，一段時間后，Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象；

②改通入氧氣，Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象。

回答下列問題：

A．實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___。

B．實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是____。

C．此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是 _____ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室常見制取氧氣的方法有：

（一）加熱氯酸鉀 （二）加熱高錳酸鉀 （三）分解過氧化氫。

其實驗裝置如圖所示。

（1）裝置A中儀器a的名稱是：_____；

（2）如圖裝置A正在制取氧氣，則制取氧氣的方法是上述三種方法中的①_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為②_____，收集氧氣時集氣瓶內(nèi)要裝滿水的目的是③_____；

（3）實驗室用加熱的方法制取氧氣的過程，大致可分以下幾步，其中正確順序是_____；

①點燃酒精燈給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢驗裝置的氣密性 ④將藥品裝入試管并固定裝置 ⑤用排水法收集氣體 ⑥將導(dǎo)氣管從水槽中移出

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

（4）用裝置D收集一瓶氧氣，驗滿的操作是_____；

（5）從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析，制取氧氣時最好選用上述三種方法中的_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答相關(guān)問題。

（1）氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（選填“得到”或“失去”）電子；

（2）硒（Se）元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。硒在氧氣中燃燒生成二氧化硒。

①硒原子的核電荷數(shù)為_____；

②硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子_____相同；

③寫出硒在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市南關(guān)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）

A. 蒸餾水 B. 食醋 C. 空氣 D. 加碘鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測化學(xué)試卷 題型：推斷題

打架來玩?zhèn)�化學(xué)拼圖游戲吧！如圖所示的每一塊拼圖分別代表Fe、C、CO2、稀H2SO4、Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、CuCl2溶液中的一種物質(zhì)，規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。

（1）C應(yīng)安排在_____位置（填序號）

（2）寫出⑤和⑥可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________、_________。

（3）該拼圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級下學(xué)期適應(yīng)性學(xué)業(yè)檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化工廠儲運濃硫酸的容器上應(yīng)貼的標識是

A.  B.  C.  D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各選項中的物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A. 礦泉水 冰水混合物 B. 自來水 液氧

C. 高錳酸鉀 雙氧水 D. 水蒸氣 空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案