(1)使用煤氣時(shí),常加入有特殊氣味的物質(zhì)--乙硫醇,若廚房中聞到濃烈的特殊氣味,下列應(yīng)急措施可行的是
 

A.輕輕打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B.關(guān)閉氣源閥門(mén),防止氣體泄漏
C.立即打開(kāi)抽油煙機(jī),將泄漏的氣體排出
(2)小童將觀察到的現(xiàn)象形象地畫(huà)了一幅卡通畫(huà),每個(gè)卡通人物表示一種金屬,周?chē)男『邳c(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體,如圖所示:
①四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 

②小童要用其它方法驗(yàn)證銅、鐵、鎂的活動(dòng)性順序,他已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是
 
溶液和
 
溶液.
考點(diǎn):防范爆炸的措施,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)煤氣是易燃易爆物,注意不能接觸明火或電火花等進(jìn)行解答;
(2)①金屬和酸反應(yīng)時(shí),反應(yīng)越劇烈金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),可以據(jù)此解答;
②驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序一般遵循:三取中的原則,可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)煤氣是易燃易爆物,立即打開(kāi)抽油煙機(jī)可能會(huì)產(chǎn)生電火花,引燃煤氣發(fā)生爆炸,故C錯(cuò)誤;
(2)①金屬與酸反應(yīng)時(shí)金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)劇烈,反之亦然,所以從圖中可以看出,鎂反應(yīng)最劇烈,其次是鋅,然后時(shí)鐵,不反應(yīng)的為銅,所以可以判斷這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篗g>Zn>Fe>Cu;
②根據(jù)銅、鐵、鎂的金屬活動(dòng)性順序可以知道在有鐵絲的情況下來(lái)驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序應(yīng)選擇硫酸銅溶液和硫酸鎂溶液.
故答案為:(1)AB;(2)①M(fèi)g、Zn、Fe、Cu; ②CuSO4;MgSO4
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)與生活健康的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不能與鹽酸反應(yīng),但能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是(  )
A、銀B、鋁C、氧化鐵D、氯化銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,硫元素顯示的化合價(jià)與SO2中硫元素的化合價(jià)相同的是( �。�
A、H2S
B、K2SO4
C、CuSO4
D、KHSO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( �。�
A、硬水和軟水(肥皂水)
B、水與澄清石灰水(二氧化碳?xì)怏w)
C、空氣和氧氣(帶火星的木條)
D、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w(燃著的木條)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制�。瑢�(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究.根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣.但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明.若剩余溶液顯酸性(含有H+),說(shuō)明含有氯化氫.碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性.將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)三種實(shí)驗(yàn)方案,用三種不同類(lèi)別的物質(zhì)檢驗(yàn)燒杯中的溶液是否含有氯化氫,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程完成下表需填寫(xiě)的內(nèi)容.
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
方案一
取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液  
 
 
 
溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫.
 
方案二
 
 
 
有氣泡產(chǎn)生
 
方案三
 
 
 
 
若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的
 
(填化學(xué)式),經(jīng)
 
、蒸發(fā)等操作后即可完成.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),結(jié)合如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①
 
   ②
 

(2)如圖2四種途徑都可以得到氧氣:
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)①途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
 
.工業(yè)上用④途徑制取氧氣,該過(guò)程屬于
 
變化.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)).該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先
 
,然后
 
,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理(方程式)是
 
,該反應(yīng)可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)).該裝置的氣密性檢查方法是
 

,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用濃鹽酸的原因是
 
.收集二氧化碳通常用E裝置,而不選用C或D裝置,試從二氧化碳性質(zhì)的角度來(lái)分析其原因
 

(5)工業(yè)上,高溫煅燒石灰石可制得生石灰(CaO)和二氧化碳.如果要制取28t氧化鈣,需要碳酸鈣多少?lài)崳?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:與電源相連的兩極上都有
 
產(chǎn)生,且與電源正極相連的一端產(chǎn)生氣體體積少,與負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氣體體積多,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為
 
 此反應(yīng)的表達(dá)式為
 

(2)氣體檢驗(yàn):用
 
檢驗(yàn)乙管中的氣體,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣.用
 
檢驗(yàn)甲管中的氣體,能燃燒,火焰是淡藍(lán)色,是氫氣.
(3)氫氣燃燒的表達(dá)式
 
反應(yīng)類(lèi)型為
 
反應(yīng).
(4)水電解生成氫氣和氧氣,氫氣在氧氣中燃燒又生成水,這說(shuō)明水是由
 
、
 
組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),試設(shè)計(jì)三種檢測(cè)酸性廢液的方法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閼哥數浠氬┑掳鍊楁慨瀵告崲濮椻偓閻涱喛绠涘☉娆愭闂佽法鍣﹂幏锟� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾捐鈹戦悩鍙夋悙缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�