小華為探究一瓶無色液體A的成分,做了如下實驗:加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,同時生成了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有改變.小華將氣體B收集起來,將帶火星的木條伸入盛有B氣體的集氣瓶中,木條復(fù)燃且劇烈燃燒,把E點燃放入裝有B氣體的集氣瓶中,E劇烈燃燒火星四射.請你根據(jù)小華的實驗回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式,B
O2
O2
,C
MnO2
MnO2
,D
H2O
H2O
,E
Fe
Fe

(2)在該反應(yīng)中C做
催化劑
催化劑

(3)寫出E與B反應(yīng)式(用化學(xué)式表示)
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
分析:根據(jù)題干敘述以及實驗現(xiàn)象進行分析,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,則C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,則B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,據(jù)此分析解答即可;
解答:解:在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以C是該反應(yīng)的催化劑,則C是二氧化錳,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,則B是氧氣,A是過氧化氫,D為水,把E點燃放入裝有B氣體的集氣瓶中,E劇烈燃燒火星四射.則E是鐵,F(xiàn)是四氧化三鐵;
故答案為:(1)O2;MnO2;H2O;Fe;(2)催化劑;(3)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:本題為物質(zhì)推斷題,完成此題,可以根據(jù)題干敘述以及已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

26、實驗室有一瓶無色透明液體,只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種,小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗證該瓶液體,進行了大膽的猜想與實驗探究:
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸;小華猜想該瓶液體是稀硫酸;
請你推測,小敏的猜想該是
鹽酸和稀硫酸的混合液

【查找資料】硫酸銀微溶于水,可看作不溶于水.
【實驗】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計的實驗方案并進行實驗操作,請你補充完整:
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體,向試管中滴加
氯化鋇溶液
后,再滴加稀硝酸.
 
產(chǎn)生白色沉淀
小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體,向試管中滴加硝酸銀溶液后,再滴加稀硝酸. 產(chǎn)生白色沉淀  
小麗的猜想可能成立
③取一支干凈試管,盛少量該液體,先向試管中滴加
硝酸鋇
溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止,再滴加稀硝酸.
產(chǎn)生白色沉淀  
④用膠頭滴管、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤校渭酉跛徙y溶液. 產(chǎn)生白色沉淀 小敏的猜想成立

寫出步驟③反應(yīng)的的化學(xué)方程式:
Ba(NO32+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3

【反思評價】
(1)小華對實驗步驟③和④提出質(zhì)疑,他認為將③和④對調(diào),也能得出同樣的結(jié)論,你同意他的觀點嗎?
(填“否”或“是”).理由是
稀硫酸也會與硝酸銀產(chǎn)生硫酸銀沉淀

(2)在進行④驟步時,為什么無需再滴加稀硝酸?因為
步驟③已經(jīng)加了硝酸,加硝酸銀溶液前溶液中已存在硝酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

小華同學(xué)為探究實驗室中三種碳酸鹽:碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣的性質(zhì),進行了以下實驗:
實驗1:
小華打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶,聞到有氨臭氣味,用濕潤的
色石蕊試紙檢驗,試紙變
,證明是氨氣.
取少量碳酸氫銨固體于試管中,加入少許水振蕩.完全溶解后,向溶液中滴入幾滴酚酞試液,觀察到溶液為無色.將試管放入60℃熱水中加熱,很快觀察到碳酸氫銨溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,并聞到較濃的氨臭味,同時,溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色.
(1)實驗證明,碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣,同時產(chǎn)生另一種氣體和水.寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O
NH4HCO3 =NH3↑+CO2↑+H2O

(2)溶液中的酚酞由無色逐漸變?yōu)榧t色的原因是
相同條件下,氨氣溶解能力比二氧化碳強,溶液顯堿性
相同條件下,氨氣溶解能力比二氧化碳強,溶液顯堿性
;
(3)小華根據(jù)碳式碳酸銅和碳酸鈣分解的條件,得出這三種固體的熱穩(wěn)定性由強到弱的順序是
CaCO3>Cu2(OH)2CO3>NH4HCO3
CaCO3>Cu2(OH)2CO3>NH4HCO3

(4)根據(jù)實驗,小華聯(lián)想到農(nóng)村在存放“碳銨”(碳酸氫銨)化肥時應(yīng)該注意
在陰涼干燥處密封保存
在陰涼干燥處密封保存

實驗2:
小華各取三種固體試劑少許于試管中,分別加入1mL 1:2的鹽酸溶液.觀察到三支試管中均有
固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡
固體溶解,產(chǎn)生大量氣泡
的現(xiàn)象,其中,
碳酸氫銨
碳酸氫銨
與鹽酸反應(yīng)的速率最快.
(1)由實驗可知,三種碳酸鹽均能與稀鹽酸反應(yīng),寫出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認為實驗室
(能或否)用碳酸鈣固體粉末代替石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,原因是
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大,反應(yīng)過快,難以收集
碳酸鈣粉末與鹽酸接觸面較大,反應(yīng)過快,難以收集

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實驗室有一瓶無色透明液體,只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種,小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗證該瓶液體,進行了大膽的猜想與實驗探究:
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸;小華猜想該瓶液體是稀硫酸;
請你推測,小敏的猜想該是______.
【查找資料】硫酸銀微溶于水,可看作不溶于水.
【實驗】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計的實驗方案并進行實驗操作,請你補充完整:
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體,向試管中滴加______后,再滴加稀硝酸.
______
小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體,向試管中滴加硝酸銀溶液后,再滴加稀硝酸.產(chǎn)生白色沉淀
______
③取一支干凈試管,盛少量該液體,先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止,再滴加稀硝酸.產(chǎn)生白色沉淀
④用膠頭滴管、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤,滴加硝酸銀溶液.產(chǎn)生白色沉淀小敏的猜想成立

寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
【反思評價】
(1)小華對實驗步驟③和④提出質(zhì)疑,他認為將③和④對調(diào),也能得出同樣的結(jié)論,你同意他的觀點嗎?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在進行④驟步時,為什么無需再滴加稀硝酸?因為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室有一瓶無色透明液體,只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種,小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗證該瓶液體,進行了大膽的猜想與實驗探究:
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸;小華猜想該瓶液體是稀硫酸;
請你推測,小敏的猜想該是______.
【查找資料】硫酸銀微溶于水,可看作不溶于水.
【實驗】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計的實驗方案并進行實驗操作,請你補充完整:
實驗操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體,向試管中滴加______后,再滴加稀硝酸.  
______
小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體,向試管中滴加硝酸銀溶液后,再滴加稀硝酸. 產(chǎn)生白色沉淀  
______
③取一支干凈試管,盛少量該液體,先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止,再滴加稀硝酸. 產(chǎn)生白色沉淀  
④用膠頭滴管取③的上層清液于另一試管中,滴加硝酸銀溶液. 產(chǎn)生白色沉淀 小敏的猜想成立

寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
【反思評價】
(1)小華對實驗步驟③和④提出質(zhì)疑,他認為將③和④對調(diào),也能得出同樣的結(jié)論,你同意他的觀點嗎?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在進行④驟步時,為什么無需再滴加稀硝酸?因為______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2009年中考化學(xué)綜合訓(xùn)練(3)(解析版) 題型:解答題

實驗室有一瓶無色透明液體,只知液體中可能含有鹽酸和稀硫酸中的一種或兩種,小麗和小華、小敏三位同學(xué)為驗證該瓶液體,進行了大膽的猜想與實驗探究:
【猜想】小麗猜想該瓶液體是鹽酸;小華猜想該瓶液體是稀硫酸;
請你推測,小敏的猜想該是______.
【查找資料】硫酸銀微溶于水,可看作不溶于水.
【實驗】以下是他們?nèi)斯餐O(shè)計的實驗方案并進行實驗操作,請你補充完整:
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①用一支干凈試管盛少量的該液體,向試管中滴加______后,再滴加稀硝酸. 
______
小華的猜想可能成立
②另取一支干凈試管盛少量該液體,向試管中滴加硝酸銀溶液后,再滴加稀硝酸.產(chǎn)生白色沉淀 
______
③取一支干凈試管,盛少量該液體,先向試管中滴加______溶液到不再產(chǎn)生沉淀為止,再滴加稀硝酸.產(chǎn)生白色沉淀 
④用膠頭滴管、鄣纳蠈忧逡河诹硪辉嚬苤校渭酉跛徙y溶液.產(chǎn)生白色沉淀小敏的猜想成立

寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
【反思評價】
(1)小華對實驗步驟③和④提出質(zhì)疑,他認為將③和④對調(diào),也能得出同樣的結(jié)論,你同意他的觀點嗎?______(填“否”或“是”).理由是______.
(2)在進行④驟步時,為什么無需再滴加稀硝酸?因為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案