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A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“﹣”表示兩種物質能相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）．物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發(fā)生反應，D是廚房中常用的調味品，F的溶液呈黃色，反應①和②都有白色沉淀生成，請回答：

（1）寫出A、C、D的化學式：A 、C 、D ．

（2）寫出①的基本反應類型是 ．

（3）反應②的化學方程式為 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 周周練 題型：選擇填充題

根據如圖甲、乙、丙三種物質的轉化關系，推測丙可能為（ ）

A. 碳酸鈣 B. 氧化鈣 C. 氫氧化鈣 D. 碳酸鈉

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：專題復習（五）計算應用題 題型：簡答題

純堿(Na2CO3)中常含有少量的氯化鈉。化學實驗小組同學稱取12 g純堿樣品放入燒杯中并滴加稀鹽酸，當鹽酸滴加至73 g時，氣泡不再冒出，此時稱得燒杯內溶液的總質量為80.6 g。試計算：

(1)產生二氧化碳氣體的質量是多少g；

(2)所滴加鹽酸的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 單元復習（五）化學與生活 題型：信息分析題

化學與我們的生產、生活有著密切的聯系。

(1)大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素，其中起到調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的是________。

(2)低血糖患者出現乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀時，需要盡快補充的營養(yǎng)素是________。

(3)青少年處于生長發(fā)育期，為了補充人體需要的________元素，可以多吃奶制品、蝦皮等食物。

(4)將一小塊布料點燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該布料是________(填“純棉”“蠶絲”或“滌綸”)。

(5)用來制作食品保鮮膜的材料是________(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 單元復習（五）化學與生活 題型：選擇填充題

下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：推斷題

有A、B、C三瓶失去標簽的無色溶液，它們分別是鹽酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種．為了鑒別它們，各取少量溶液兩兩混合，實驗結果如下表所示．表中“↓”表示有沉淀產生；“↑”表示有氣體產生；“﹣”表示觀察不到明顯的現象變化．

A

B

C

A

↑

﹣

B

↑

↓

C

﹣

↓

回答下列問題：

（1）A中溶質的化學式是 ，A與C反應的基本類型是 ；

（2）A與B、B與C反應的化學方程式分別是 、 ．

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：簡答題

我國制堿工業(yè)先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，其模擬流程如下：

【小資料】

Ⅰ.貝殼的主要成分是CaCO3。

Ⅱ.通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。

Ⅲ.飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應為：NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3，NH4HCO3＋NaCl===NaHCO3↓＋NH4Cl。

(1)過程②中主要操作的名稱是________。

(2)過程①中發(fā)生反應的化學方程式為________________________________，過程③中反應所屬基本反應類型為____________。

(3)為了提高產率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認為應該先通入________(填“NH3”或“CO2”)，你的理由是________________________________________________________________。

(4)上述流程中可以循環(huán)利用的物質是________(填化學式)。

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇填充題

歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是（ ）

A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥

B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅

C. 稀有氣體可作保護氣，則可作保護氣的一定是稀有氣體

D. 中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第三節(jié)　鋼鐵的銹蝕與防護 題型：選擇填充題

下列關于回收鋁飲料罐的說法中，不正確的是（ ）

A. 回收鋁飲料罐可以節(jié)約金屬資源

B. 回收鋁飲料罐可以節(jié)約能源

C. 回收鋁飲料罐可以減少對環(huán)境的污染

D. 回收一個鋁飲料罐比制造一個鋁飲料罐要貴

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