【題目】(6分)俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 化學反應中該原子比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成 (填離子符號)
(2)表示的是 (填離子符號);
(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物
(填化學式);
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 。
【答案】
(1), 得到,S2-
(2)Al3+ (3)Al(NO3)3;(4)隨著原子序數(shù)的遞增,最外層電子數(shù)依次增加
【解析】
試題分析:(1)16號元素為硫元素,有三個電子層,最外層電子數(shù)6,在化學反應中容易得到2個電子從而達到相對穩(wěn)定結構,從而帶兩個單位的負電荷,離子符號為:S2-;(2)13號元素為鋁元素,失去了3個電子,從而帶三個單位的正電荷,所以離子符號表示為:Al3+;(3)空氣中含量最多的氣體是氮氣,則空氣中含量最多的元素是氮元素;地殼中含量最多的元素是氧元素,金屬元素是氯元素,所以化學式為:Al(NO3)3;(4)在元素周期表中,每一橫行叫一個周期,每個周期的電子層數(shù)相同,所以隨著質子數(shù)的增多,最外層電子數(shù)逐漸增多。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO42-離子的一種或幾種。為確定溶液中可能存在的離子,進行下面實驗。
①經(jīng)測定,溶液的PH=1;
②取部分樣品滴加NaOH溶液,有沉淀生成。繼續(xù)滴加NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾;
③向實驗②得到的濾液中繼續(xù)滴加Na2CO3溶液,又觀察到沉淀生成.分析實驗得到的以下結論中,正確的是( )。
A. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO42-
B. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-和SO42-
C. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Na+
D. 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO42-,可能含有Cl-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空。
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:______________________________它屬于__________反應。
(2)加熱堿式碳酸銅:________________________________________
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_______________________________
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應:__________________________;該反應的現(xiàn)象是有____色的沉淀生成。
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質:_____________________________________________________
(6)水在直流電作用下分解_______________________________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進行了如下實驗探究:
【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么?
①【實驗猜想】猜想1:只有CO2;
猜想2:只有________________(填化學式);
猜想3:含有CO和CO2。
若猜想1成立,木炭與氧化銅反應的化學方程式為____________________。
②【實驗探究】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質,興趣小組同學設計了下圖裝置進行探究。
(提示:NaOH溶液能吸收CO2)
(Ⅰ)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產(chǎn)物中有CO2,A裝置中的化學方程式是
___________________。
(Ⅱ)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。
現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水___________________,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。
(Ⅲ)C裝置的作用是_________________________________。
(Ⅳ)圖中氣球的作用是____________________________。
【實驗結論】通過實驗探究,猜想3成立。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組設計了如下實驗來探究影響鋅與稀硫酸反應速率的因素(實驗過程中雜質不能與稀硫酸反應),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗編號 | 試劑 | 產(chǎn)生50mL氫氣 的時間/s | ||
不同純度的鋅 | 稀硫酸的濃度 | 稀硫酸的用量/ mL | ||
a | 純鋅 | 30% | 30 | 52 |
b | 含雜質的鋅 | 30% | 30 | 47 |
c | 純鋅 | 20% | 30 | 68 |
d | 純鋅 | 30% | 40 | 50 |
(1)實驗_____和實驗______(填實驗編號)的實驗目的是為了研究硫酸濃度對反應速率的影響。
(2)對比實驗a和實驗b,可以得到的實驗結論是____________________。
(3)計算9.8g純硫酸與足量的鋅完全反應,可制得氫氣是_________克?請你幫他們完善計算過程:
①______________②____________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強的有機酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑。請回答:
(1)苯甲酸含有幾種元素?分別是哪幾種?
(2)苯甲酸的相對分子質量是多少?
(3)C6H5COOH中,各元素的原子個數(shù)比是多少?
(4)苯甲酸分子中,各元素的質量比是多少?(最簡比)
(5)苯甲酸中氧元素的質量分數(shù)為多少?(結果保留到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關2CO+O22CO2的敘述正確的是
A. 一氧化碳和氧氣混合就生成二氧化碳
B. 一氧化碳和氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
C. 兩個一氧化碳分子和一個氧分子混合就生成兩個二氧化碳分子
D. 2g一氧化碳和1g氧氣在點燃條件下反應生成2g二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】密閉容器中有氧氣、X、水和二氧化碳4種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示:
物質 | O2 | X | H2O | CO2 |
反應前質量/g | 76.0 | 16.0 | 4.0 | 3.0 |
反應后質量/g | 待測 | 0 | 40.0 | 47.0 |
下列說法正確的是
A. 表中待測的值為5.0
B. X由碳、氫、氧三種元素組成
C. 該反應中O2與CO2 的物質的量之比為2:1
D. 反應生成的H2O與CO2的質量比為40:47
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)受熱的方程式為:FeC2O4·2H2OFeO +CO↑+CO2↑+2H2O,通過如下裝置驗證該反應得到的氣體產(chǎn)物,說法正確的是
A. ①中固體為膽礬,可驗證氣體產(chǎn)物中的水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗證氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
D. ③中石灰水變渾濁,可驗證氣體產(chǎn)物中有二氧化碳
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