某同學(xué)根據(jù)“鎂燃燒后質(zhì)量會(huì)增加”,推測質(zhì)量守恒定律也有例外,你認(rèn)為該同學(xué)的推測正確嗎?請加以解釋.

解:不正確.鎂燃燒是鎂和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,參加反應(yīng)的鎂、氧氣的質(zhì)量之和與反應(yīng)后生成氧化鎂的質(zhì)量相等,則氧化鎂的質(zhì)量大于鎂的質(zhì)量.符合質(zhì)量守恒定律.
分析:根據(jù)鎂燃燒后生成氧化鎂,在反應(yīng)過程中增加了氧氣的質(zhì)量,故氧化鎂的質(zhì)量等于鎂與氧氣的質(zhì)量之和,大于鎂的質(zhì)量.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式證明質(zhì)量守恒定律的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、某同學(xué)根據(jù)“鎂燃燒后質(zhì)量會(huì)增加”,推測質(zhì)量守恒定律也有例外,你認(rèn)為該同學(xué)的推測正確嗎?請加以解釋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖一所示:

(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
紅磷十氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷十氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
保證瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全
保證瓶內(nèi)空氣中的氧氣消耗完全

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,而且進(jìn)入到集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,由此可知氧氣約占空氣總 體積的
五分之一
五分之一

(3)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開止水夾
裝置漏氣或紅磷的量不足或裝置未完全冷卻就打開止水夾

(4)由此你還可以得到氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì):物理性質(zhì)
無色(或無味、不易溶于水)
無色(或無味、不易溶于水)
;化學(xué)性質(zhì)
不能燃燒,不能助燃或化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
不能燃燒,不能助燃或化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(5)某同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是
碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
碳燃燒生成物是二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓不變
;
(6)已知鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),(能否)
不能
不能
用鎂代替紅磷測定空氣成分.原因是
鎂不僅能和氧氣反應(yīng),還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣無法測定出空氣中氧氣的含量
鎂不僅能和氧氣反應(yīng),還能和氮?dú)夥磻?yīng),這樣無法測定出空氣中氧氣的含量
;
(7)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖二所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確
裝置始終密閉,空氣沒有逸出,使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:鎂+氧氣---氧化鎂(固體)鎂+氮?dú)?-氮化鎂(固體)
(1)在做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),
不能
不能
(填能或不能)用鐵絲代替紅磷,原因是
鐵絲在空氣中不能燃燒
鐵絲在空氣中不能燃燒

(2)某同學(xué)根據(jù)已知條件的提示,對實(shí)驗(yàn)所用的藥品進(jìn)行了更換,用了木炭、硫、鎂中的一種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)也取得了成功,猜想他用到的實(shí)驗(yàn)藥品是
.請簡述實(shí)驗(yàn)過程
將(集氣瓶和燒杯中的)水換成氫氧化鈉溶液,用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的硫后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.待硫熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察氫氧化鈉溶液進(jìn)入集氣瓶中的情況
將(集氣瓶和燒杯中的)水換成氫氧化鈉溶液,用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的硫后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.待硫熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察氫氧化鈉溶液進(jìn)入集氣瓶中的情況

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)根據(jù)“鎂燃燒后質(zhì)量會(huì)增加”,推測質(zhì)量守恒定律也有例外,你認(rèn)為該同學(xué)的推測正確嗎?請加以解釋.

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