17．下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AO2CO通過灼熱的氧化銅
BKNO3體NaCl固體熱水溶解、降溫結(jié)晶、過濾
CNaCl固體Na2CO3 固體過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
DCaCl2溶液稀鹽酸過量碳酸鈣、過濾
（　　）
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，但一氧化碳與氧氣的混合氣體在加熱時(shí)易發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法；故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、Na2CO3固體能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、稀鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料．下列關(guān)于化石燃料的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．石油是一種重要的化工原料B．石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．煤、石油、天然氣是可再生能源D．煤被稱為“工業(yè)的糧食”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．杯中的某種溶液，倒掉一半后，剩下的半杯溶液的描述正確的是（　�。�
A．比熱容減半B．密度減半
C．質(zhì)量減半D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減半

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氫元素有3種不同的原子，其原子核內(nèi)的中子數(shù)依次為 0、1、2．這3種原子與金屬 鋰形成的氫化鋰“三兄弟”LiH、LiD、LiT 是“神舟七號(hào)”的燃料．下列說法正確的是（　　）
A．H、D、T 相對(duì)原子質(zhì)量之比為 1：2：3
B．LiH、LiD、LiT 相對(duì)分子質(zhì)量相同
C．H、D、T 化學(xué)性質(zhì)不同
D．LiH、LiD、LiT 中 Li 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．人們的衣食住行都離不開材料．下列生活用品所含的主要材料，屬于合成材料的是（　　）
A．鐵鍋B．瓷碗C．塑料盆D．玻璃杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室需配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．
（一）若需配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．實(shí)驗(yàn)操作步驟包括：
（1）計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為3g，水的體積為47mL．
（2）稱取：托盤大平調(diào)平之后，在兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片，再用鑷子（填儀
器名稱）移動(dòng)游碼至相應(yīng)刻度處，添加藥品至大平平衡．
（3）量取：用50mL量筒量取所需水的體積．
（4）溶解：使用玻璃棒輕盈均勻地?cái)嚢�，使固體全部溶解．玻璃棒的作用為攪拌，加速溶解．
（5）轉(zhuǎn)移：將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到指定的容器中．
（二）實(shí)驗(yàn)反思
某同學(xué)在使用托盤大平時(shí)，將游碼移動(dòng)到了如圖一的位置，則實(shí)際稱量的氯化鈉質(zhì)量為2.5g．他又按圖二的方式量取了水，則在其他操作均正確的情況下，此同學(xué)最終配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%（結(jié)果保留到0.1%）．
（三）實(shí)驗(yàn)拓展
（1）醫(yī)用生理鹽水為0.9%的氯化鈉溶液，甲同學(xué)欲將實(shí)驗(yàn)中配制的50g 6%氯化鈉溶液稀釋成0.9%的生理鹽水，需再加水283mL．（結(jié)果保留到0.1mL）
（2）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品（化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑），這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”．某工廠現(xiàn)電解20℃時(shí)的飽和食鹽水442噸，最多可得到氯氣多少噸？已知：20℃時(shí)，S（NaCl）=36g．（寫出具體計(jì)算過程，注意格式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．已知A～H八種物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，A、B、E、F為不同類別的化合物，B、D、G為氧化物，B為常用食品干燥劑，D在常溫下為液態(tài)，E為常用洗滌劑，G、H為無色氣體．F為胃酸的主要成分．A、B、E放入水中能使酚酞變紅，如圖是它們之間的關(guān)系 （部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已省略；“→”表示轉(zhuǎn)化，“-”表示相互反應(yīng)），請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B是CaO；F是HCl．
（2）固態(tài)物質(zhì)A的俗名為熟石灰、消石灰．
（3）寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，此反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．B和D的反應(yīng)放熱（填“放熱”或“吸熱”）．
（4）寫出G→H的化學(xué)反應(yīng)方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{太陽能}}{催化劑}$C6H12O6+6O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．（1）香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì)，毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油，不吸煙的人能聞到煙味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi)，原因是（選填字母）C．
A．提供可燃物    B．提供氧氣      C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)
一旦發(fā)生火災(zāi)，消防隊(duì)員通常用水來滅火，該方法的化學(xué)原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下．
（2）生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是硝酸鋅、硝酸銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是a，b，c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）溫度大于t2時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度 由大到小排列為a＞b=c．
（2）c物質(zhì)的溶解度受溫度影響情況是隨溫度升高而溶解度降低
自然界中只極少數(shù)這樣的物質(zhì)，初中學(xué)過的物質(zhì)中Ca（OH）2屬于這種情況．
（3）若要把a(bǔ)物質(zhì)從ab的混合物中提純出來，可采用的方法是冷卻熱的飽和溶液．

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