4．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．瓷碗破碎B．干冰升華C．鐵鍋生銹D．制合金

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、制合金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．某興趣小組同學(xué)進行了氨（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗．
查閱的資料：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：
（1）利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是B（選填裝置編號）．
（3）研究性學(xué)習小組用圖2所示的裝置探究氨的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色．該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是ABD（填字母編號）．
A．氨分子是不斷運動的
B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味
D．氨氣的水溶液顯堿性
（4）若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯中（如圖3），在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)是AD（填字母編號）．
A．水和濃硫酸
B．水和氯化鈉固體
C．水和硝酸銨固體
D．水和氫氧化鈉固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象的解釋或結(jié)論正確的是（　　）
A．把活性炭投入到紅墨水中墨水紅色褪去--發(fā)生了化學(xué)變化
B．氣體受熱膨脹--氣體分子受熱體積變大
C．把燃燒著的木條伸入集氣瓶中木條熄滅--瓶中氣體一定是二氧化碳
D．用嘴吹滅燃燒著的蠟燭--降低蠟燭的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管；
（2）實驗室制取少量二氧化碳時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B；（填字母，下同），收集裝置選用E，只能用此收集方法的原因是二氧化碳密度比空氣大，溶于水，
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用D（填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)，二氧化錳是該反應(yīng)的生成物．
（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出，證明集滿；
（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大（填“增大”、“減小”或“不變”）
（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母），實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用氫氧化鈉溶液來吸收．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖填空：
（1）t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液質(zhì)量比為1：4：5
（2）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為A=B＞C
（3）將t1℃時A、B、C的飽和溶液升溫到t2℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為C＜A＜B
（4）B中含有少量A，要提純B通�？刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空．
（1）能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是A
（2）常用于工業(yè)除銹是F；
（3）有毒的物質(zhì)是C；  
（4）我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指B．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列除去少量雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO）：點燃B．MnO2固體（KCl）：加水過濾
C．Fe粉中含少量銅：加鹽酸D．CO氣體（CO2）：通入水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E、F六種常見物質(zhì)，B是目前使用最廣泛的金屬，A、B、D粉末都是黑色，A、C、E為氧化物，F(xiàn)是大理石主要成分，它們有如圖所示的關(guān)系：
（1）B→A 的反應(yīng)現(xiàn)象火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體；
（2）C的常見用途是冶煉金屬；
（3）D→B反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)；
（4）E→F反應(yīng)化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列驗證不能成功的是（　�。�
A．證明呼出氣體含有CO2B．檢驗該瓶氣體是CO2
C．驗證分子在不斷運動D．水電解實驗

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