2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)根據(jù)上述文字?jǐn)⑹隹蓺w納出:氯氣的物理性質(zhì)有
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水
;氯氣的化學(xué)性質(zhì)有
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)
有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)

(2)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
AB
AB
(填序號(hào))
A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(3)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
水或者堿溶液
水或者堿溶液
 以減少空氣中氯氣的含量;
(4)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題:
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.
點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度.
分析:(1)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生;(2)根據(jù)氯氣的溶解性和密度考慮;(3)根據(jù)氯氣能與什么物質(zhì)反應(yīng)考慮;(4)根據(jù)點(diǎn)燃可燃性氣體的注意事項(xiàng)考慮.
解答:解:(1)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此,都屬于物理性質(zhì);氯氣是一種黃綠色氣體屬于氯氣的顏色和狀態(tài)屬于物理性質(zhì),密度比空氣大屬于氯氣的密度屬于物理性質(zhì),能溶于水屬于氯氣的溶解性屬于物理性質(zhì);有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng),都發(fā)生了化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì);
(2)氯氣能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng),所以立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃生是合理的;因?yàn)槁葰饷芏缺瓤諝獯,?huì)聚集在低處,所以要逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;
(3)因?yàn)槁葰饽苋苡谒,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng),所以液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑水或者堿溶液,將氯氣反應(yīng)吸收掉;
(4)點(diǎn)燃可燃性氣體容易發(fā)生爆炸,所以在做可燃性氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)必須對(duì)可燃性氣體進(jìn)行驗(yàn)純.
故答案為:(1)黃綠色氣體,密度比空氣大,能溶于水;有劇毒,能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng);(2)A、B;(3)水或者堿溶液;(4)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)氫氣的純度等言知有理都可以.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別,知道知道氯氣的密度、溶解性和化學(xué)性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
A B
(填序號(hào))A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻    B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑    C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
堿溶液(或水)
以減少空氣中氯氣的含量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

28、2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是
A、B
(填序號(hào))
A立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻;B逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑;C逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑
水或弱堿性溶液
,以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查.請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題
點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,一定要檢驗(yàn)氣體的純度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小寶同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找有關(guān)氯氣的資料,得知:①氯氣是一種黃綠色氣體;②密度比空氣大,有劇毒;③能溶于水;④能和水、堿等物質(zhì)反應(yīng).根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是(填序號(hào))
AC
AC

A、逃走時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑     B、逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑;
C、立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻.
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員向空氣中噴灑
以減少空氣中氯氣中的含量.
(3)氯氣具有物理性質(zhì)有(填序號(hào))
①②③
①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011屆湖北省枝江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三下學(xué)期第一次單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題

2004年4月,南昌某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時(shí),下列防御自救措施合理的是_________(填序號(hào))
A.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B.逃生時(shí)應(yīng)往高處逆風(fēng)跑
C.逃生時(shí)應(yīng)往低處順風(fēng)跑
(2)液氯泄漏后,消防隊(duì)員可向空氣中噴灑_____以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了安全大檢查。請(qǐng)你結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出在實(shí)驗(yàn)室中避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題______________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案