【題目】如圖是元素周期表的一部分，試回答下列問題：

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

①

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

②

12 Mg

13 Al

14 Si

15 P

③

17 Cl

18 Ar

（1）寫出①所示原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（2）氯離子的最外層電子數(shù)是_____。

（3）②所示元素與③所示元素形成化合物的化學式是_____。

（4）地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期，與地殼中含量最多的元素組成的化合物是_____（填化學式）。

【答案】 8 Na2S 三 Al2O3

【解析】

（1）由元素周期表的意義可知，①所示原子是碳原子，結(jié)構(gòu)示意圖為：；

（2）氯離子的最外層電子數(shù)是8；

（3）由元素周期表的意義可知，②所示元素是鈉元素，③所示元素是硫元素，二者構(gòu)成的化合物是硫化鈉，化學式是：Na2S；

（4）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，由元素周期表可知，位于周期表的第三周期；地殼中含量最多的元素是氧，它們組成的化合物是氧化鋁，化學式為：Al2O3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲>乙

B. t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等

C. t3℃時，若將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. 將t1℃時甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分攪拌。右下圖橫坐標x表示N物質(zhì)的質(zhì)量，縱坐標y表示燒杯中的某物理量（見下表）。下列實驗與圖像對應(yīng)關(guān)系合理的是

M

N

y

A

水

氧化鈣

溶液的溫度

B

水

氫氧化鈉

溶液的pH

C

飽和氯化鈉溶液

氯化鈉

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學校的元旦聯(lián)歡會上，小明表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學進行實驗探究。

[提出問題] 過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；②反應(yīng)過程中可能有能量變化。

[實驗探究] 設(shè)計了如右圖所示的裝置進行探究。

實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_______。

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是：____________________。

實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

小紅猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學方程式：____________________________________。

為了證實小紅的猜想，請你設(shè)計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_______________

_______________

______________

小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的，請你說出小明的理由：________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是人類無法離開的物質(zhì)。在不同的生活、生產(chǎn)環(huán)境中對氧氣濃度的要求不同，人類常采用不同的方法制取氧氣。請根據(jù)下列信息及實驗裝置圖回答有關(guān)問題。

（1）工業(yè)上一般采用分離凈化后的液態(tài)空氣制取氧氣。在生產(chǎn)中應(yīng)控制溫度的范圍是_______。(已知在1.01×105Pa時，O2的沸點為-183℃，N2的沸點為-196℃)

（2）實驗室可用雙氧水制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________

（3）過氧化鈉(Na2O2)能與CO2反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣，常用作呼吸面具中的供氧劑。

①實驗室要得到純凈干燥的CO2與Na2O2反應(yīng)制氧氣，選擇裝置組合順序是A→______→D→E (填裝置編號) 。請寫出你所選裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:______。

②若要收集到純凈干燥的氧氣還需將上述所得氧氣先通裝置B、D，最后用裝置F來收集，其中裝置B中反應(yīng)的化學方程式為_________。檢驗裝置F中氧氣已收集滿的方法是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某補鈣藥劑主要成分為碳酸鈣，現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份，逐次加到用40g該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，得到部分數(shù)據(jù)與圖象。請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：

序號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

35

30

25

20

a

(1)a的數(shù)值為___，該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是___。

(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。(寫出計算過程，計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)如果在配制該鹽酸時質(zhì)量分數(shù)偏小了，對該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)計算是否有影響。你的看法是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖變化，已知化合物A是所有生物體中都存在的一種液態(tài)氧化物，D是一種紅色金屬單質(zhì)，推斷A～E各為什么物質(zhì)．寫出其化學式

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A_____B_____C_____D_____

（2）寫出變化過程中涉及的化學方程式：A→B+C_____；C+G→F_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況如圖：

（1）溫度為_____℃時，A、C物質(zhì)的溶解度相等。

（2）t1℃時 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

（3）t1℃時，將50g的A物質(zhì)溶于100g水中，所得溶液的質(zhì)量為_____g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________ 。(保留到小數(shù)點后一位)

（4）t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃時，析出晶體最多的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京大興國際機場中使用的金屬復合裝飾材料，整個航站樓的中心頂部建了巨大的六邊形天窗是由鋁平板等其他金屬材料制成的。

（1）下列礦石可以用來煉制金屬鋁的是___（填字母序號）。

A 鋁土礦（主要成分Al2O3） B 閃鋅礦（主要成分ZnS） C 方鉛礦（主要成分PbS）

（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學方程式是______

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