9．生活即化學(xué)，生活中有很多的變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．汽油揮發(fā)B．燃放煙花
C．活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味D．分離液態(tài)空氣制取氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定，取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過(guò)濾，測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．
（1）圖中a點(diǎn)的數(shù)值．
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少？此時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵粉作食品保鮮劑B．濃硫酸做干燥劑
C．液氮作冷凍劑D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．隨著人們生活水平的不斷提高，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料．
（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．
（2）車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹．
（3）下列物質(zhì)不屬于合金的是D
A．青銅          B．硬鋁          C．生鐵          D．水銀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．1998年2月山西朔州發(fā)生一起嚴(yán)重的假酒案件，造成27人死亡，多人失明．這起事件是因?yàn)椴环ㄉ倘擞霉I(yè)酒精勾兌成白酒出售，而工業(yè)酒精中含有一種有毒物質(zhì)--甲醇（CH4O）．計(jì)算（計(jì)算要求寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）甲醇中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是：3：1．
（2）甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：50%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒現(xiàn)象--反應(yīng)類型”描述正確的是（　�。�
A．碳→發(fā)出白光→化合反應(yīng)
B．硫→微略淡藍(lán)色火焰→氧化反應(yīng)
C．鐵→火星四射→分解反應(yīng)
D．蠟燭→發(fā)出白光，瓶壁有水霧→化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅
C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“好朋友手拉手”．從圖中化學(xué)反應(yīng)中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)是分子重新組合的過(guò)程B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減
C．該化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．該反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)之比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：E裝置的導(dǎo)管應(yīng)該伸入集氣瓶底部．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中選擇上述裝置中的A和F進(jìn)行組裝制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）西氣東輸所輸送的氣體是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷，是一種極難溶解于水的氣體，密度小于空氣的密度，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法來(lái)制�。l(fā)生裝置選擇A，選擇理由是反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件需要加熱，用G裝置收集CH4，則CH4應(yīng)從導(dǎo)管口b通入（填a或b）．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取氫氣中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（6）在“G”裝置中盛裝適量的濃硫酸后可用來(lái)除去混合氣體中的水蒸氣．

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