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13．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（　�。�
A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質量為10
C．X中碳、氫元素的質量比為1：4D．X屬于有機化合物

分析 在化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變，可得X的化學式，在進一步分析．

解答 解：由X+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據元素守恒，兩邊的原子種類和個數應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4．
A、X的化學式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，故錯誤；
B、X的化學式就是CH4，相對分子質量為12+1×4=16，故錯誤；
C、X的化學式就是CH4，碳、氫元素的質量比為12：（1×4）=3：1，故錯誤；
D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，故正確；
故選：D．

點評 化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．家庭常用的某種消毒液中的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中氯元素的化合價是（　�。�
A．-1B．+1C．+3D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．維C泡騰片（保健藥品）的主要成分有維生素C（C6H9O6）、碳酸氫鈉（NaHCO3）和檸檬酸（C6H8O7），它溶于水時，會產生許多氣泡
【提出問題】該氣體的成分是什么？
【提出猜想】小科認為該氣體可能是CO2、O2、CO、H2中的一種或幾種，他判斷的依據是質量守恒．而小芳認為該氣體可能是CO2、O2中的一種或兩種，因為從藥品安全角度考慮，CO2、H2易燃易爆，且CO有毒，所以不可能含有CO和H2．
【進行實驗】
試驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃
【得出結論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有CO2．
（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是如果氧氣的濃度較小時不能使帶火星的木條復燃，同時二氧化碳不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學興趣小組對水蒸氣通過灼熱的焦炭后，得到的混合氣體主要成分產生了興趣．同學們決定通過實驗進行探究．
[提出猜想]該混合氣體主要成分為一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣．
[查閱資料]
a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色；  b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物；
c．H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O       d．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
[實驗過程]
同學們在老師的指導下設計了如圖1所示裝置，并進行了實驗（部分夾持儀器已略去）．

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結論混合氣體中含有水蒸氣和二氧化碳．
（2）裝置D中的藥品為濃硫酸．
（3）同學們通過觀察裝置E、F中的現(xiàn)象后，證明了混合氣體中含有氫氣．為了證明第四種氣體的存在，可用裝有澄清石灰水（填試劑名稱）的裝置G．
[實驗結論]猜想正確
[實驗反思]經過討論，同學們將如圖1裝置進行了簡化，改進后的裝置如圖2所示
其中，干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中剩余的CO2和水蒸氣，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是燒杯內壁有水霧產生，進一步證明第四種氣體的存在實驗操作是將燒杯倒過來，倒入少量澄清石灰水，振蕩．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對氣體的成分進行了探究．
【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？
【查閱資料】
①濃硫酸能與鋅反應，但不產生氫氣，也不會產生氧氣；
②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色．
【提出猜想】
甲：氣體是H2；
乙：氣體是SO2；
丙：氣體是SO2和H2；
【實驗探究】
為了驗證上述猜想．同學們在老師的指導下設計了如下圖的裝置（部分夾持器材略去，假設每個能發(fā)生的反應都完全進行）進行探究：

（1）實驗開始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有SO2．
（2）B裝置的作用是除去混合氣體中的水蒸氣．
（3）C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體，目的是排出玻璃管中的空氣；加熱一段時間后，觀察到黑色物質變成紅色，證明氣體中含有H2．
（4）寫出D瓶中發(fā)生的反應的化學方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
【討論】
（1）鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫，為什么在反應過程中又產生了氫氣呢？用文字簡述原因：隨著反應的進行，濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩幔?br />（2）鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產生硫酸鋅，如果需要制取硫酸鋅，用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是不生成污染環(huán)境的SO2（任填一種合理的答案）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
聞氣味		B．
振蕩試管		C．
貯存氧氣		D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)B．硫粉燃燒C．水通電分解D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．自制汽水的原料有白糖、果汁、小蘇打和檸檬酸等，從營養(yǎng)物質角度看，白糖屬于糖類，為維持人體恒定體溫提供能量，果汁中富含維生素，起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的重要作用，從物質溶解的角度看，打開汽水瓶蓋，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與壓強有關；從變化的角度看，配制汽水時，小蘇打與檸檬酸發(fā)生反應：3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3X+3CO2↑，則X的化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．根據化學方程式書寫原則判斷，下列錯誤的是（　　）
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2B．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
C．2Fe2O3+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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