小亮同學對所學部分化學知識歸納如下,其中都正確的一組是
A | 合金、陶瓷、橡膠屬于合成材料 缺鈣會導致甲狀腺疾病 | B | 區(qū)別食鹽與亞硝酸鈉可以品嘗 區(qū)別羊毛線與棉線可以灼燒聞氣味 |
C | 電動車充電是電能轉化為化學能 用鐵礦石煉鐵時尾氣要凈化處理 | D | 用汽油洗滌油污是乳化作用 用氮氣作糧食瓜果的保護氣 |
科目:初中化學 來源: 題型:
阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒,產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望,他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈,以除去銹漬,一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,并有黑煙伴隨產生.
【資料】
(1)他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時,奇跡出現(xiàn)了,鎂帶居然在“不能燃燒,也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末,請你寫出該反應的化學方程式 .該反應的基本反應類型為 反應.
(2)阿依、阿嘎激動之后,冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒,請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式: .通過上述探究,給你的啟發(fā)是 .且做空氣中氧氣含量測定實驗時,不能用鎂帶代替紅磷;生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時,不能用二氧化碳滅火.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組括號內,除雜質的方法或試劑錯誤的是
A.CO中混有少量的CO2 (澄清石灰水) B.N2中混有O2 (熾熱的炭層)
C.CO2中含有少量的CO(灼熱的氧化銅) D.水中含有少量的泥沙(過濾)
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年,徐州為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、生態(tài)園林城市做了大量工作。為“兩城創(chuàng)建”,下列措施不可行的是
A.分類回收垃圾,并露天焚燒 B.使用清潔能源代替煤和石油產品
C.工業(yè)廢水達標處理再排放 D.減少使用一次性的塑料制品
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的選項是
A.探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成
B.探究鐵制品表面紅色的物質可能只是四氧化三鐵
C.探究鐵與硫酸的反應產生的氣體可能是氧氣
D.探究銅在灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗結論錯誤的是
選項 | A | B | C | D |
實 驗 | ||||
實驗 現(xiàn)象 | 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 | 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅[來源:學科網(wǎng)] | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實驗 結論 | 燃燒需要氧氣 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空氣大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中,其中一項的操作目的與其他三項不屬于同一類,該項操作是( 。
| A. | 做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底預先留少量的水 |
| B. | 做中和反應實驗時,事先在堿溶液中滴入1~2滴酚酞試液 |
| C. | 閉合電路開關前.將滑片移協(xié)到滑動變阻器的阻值最大處 |
| D. | 轉動顯微鏡的粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼從側面注意物鏡 |
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