15．3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配置300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在圖1中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．

（2）量取水的體積：用量筒取水291mL（ρ水≈1g/cm3）．量取液體時(shí)應(yīng)注意：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．
（3）溶解：用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（4）裝瓶、貼標(biāo)簽．

分析 （1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算出所需硼酸固體的質(zhì)量，進(jìn)而確定所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．
（2）溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，據(jù)此結(jié)合量筒的使用方法，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=300g×3%=9g；應(yīng)使用5g的砝碼，游碼應(yīng)撥到4g處．
（2）溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=300g-9g=291g（291mL）．
量取液體時(shí)應(yīng)注意：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．
（3）溶解用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒，燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時(shí)的攪拌．
故答案為：（1）①處填5；②處填4；（2）291；（3）燒杯、玻璃棒．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

6．夏季，得甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一．如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
（1）表中“X”是指有機(jī)營養(yǎng)素中的維生素．
（2）西瓜的“甜”是因其含有糖類，它是綠色植物光合（填“光合”或“呼吸”）作用的產(chǎn)物．
（3）幼兒及青少年缺鈣可引發(fā)佝僂病或影響身高．
（4）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是CD（填字母）．
A．NH4HCO3 B．KCl C．NH4H2PO4 D．KNO3
（5）蛋白質(zhì)是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，是日常膳食的重要組成部分．下列食物：
①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶  ④米飯  ⑤大豆
其中含有豐富蛋白質(zhì)的是③⑤（填編號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．孔明燈由叫天燈，它是一盞會漂浮的紙燈籠，現(xiàn)在人們?nèi)挤趴酌鳠簦ㄈ鐖D所示）多作為祈福之用．
（1）孔明燈點(diǎn)燃后，因?yàn)闊魞?nèi)空氣受熱體積膨脹，使得燈內(nèi)空氣的密度＜（選填“＞”、“＜”或“=”）空氣密度，所以會向上漂�。�
（2）小新同學(xué)想自制孔明燈，為了使它能飛得更高、更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)具有材料輕且不易燃燒的性質(zhì)．
（3）孔明燈一般以固體酒精為燃料，所謂的固體酒精實(shí)際上是甲醇（CH3OH），它充分燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水，如果氧氣不足，燃燒時(shí)還有一氧化碳生成，請寫出燃燒一定質(zhì)量的甲醇生成44g二氧化碳和56g一氧化碳的化學(xué)方程式6CH4OH+7O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4CO+12H2O．
（4）杭州市已禁止燃放孔明燈，因?yàn)榭酌鳠羧紵龝r(shí)外焰溫度高達(dá)300度度，一旦燃燒著的孔明燈飄落到加油站、油庫等地，這些禁煙之地因孔明燈提供了C而發(fā)生火災(zāi)．（選填字母編號）
A、可燃物   B、氧氣   C、使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑及操作方法
A稀鹽酸稀硫酸加入過量的氯化鋇溶液，過濾
B氧化鈣石灰石高溫
C氯化鈉泥沙加入足量的水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．點(diǎn)燃棉線，聞到燒焦羽毛的氣味
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．雞蛋清溶液中加入濃硝酸，微熱后，出現(xiàn)白色沉淀
D．硫酸銨與熟石灰固體混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B．在t1℃時(shí)，兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．將t1℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液升溫至t2℃，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D．兩飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出硝酸鉀晶體比氯化鈉多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后，小明突然想到：是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢？小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌，得到濾液和濾渣．
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無明顯的現(xiàn)象．
③將濾渣干燥后稱量，質(zhì)量為0.5g．
④向?yàn)V液中加入一定10%的Na2CO3溶液，獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù)，并繪制成如圖所示的圖象．根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題．（假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）
（1）在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的a點(diǎn)時(shí)，溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2．
（2）第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCO3．
（3）根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90.9%．
（4）第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌，則測得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏�。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活．
（1）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，肥皂遇硬水（填“硬水”或“軟水”）易起浮渣．（2）工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水方法很多，生活中常通過煮沸降低水的硬度．
（3）今年5月，我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長，水葫蘆瘋長的原因：一是水質(zhì)富營養(yǎng)化，河水中的氮，磷兩種元素含量過高．
（4）下列做法不利于防治水污染的是B（填字母序號）．
A．不隨意丟棄廢舊電池    B．大量使用農(nóng)藥、化肥
C．提倡使用無磷洗滌劑    D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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同步練習(xí)冊答案