(2007?定西)趣味化學(xué)聯(lián)歡會(huì)上,小紅和小強(qiáng)始同學(xué)們變起了“魔術(shù)”,小紅說:我會(huì)“水交汽水”.她邊說邊將兩種無色澄清的液體倒在一杯冒著氣泡的澄清液體.小強(qiáng)說:這沒什么.我還會(huì)“鐵釘變銅釘”呢.只見他將鐵釘放入到某藍(lán)色溶液中.取出后果真得到銅釘.
(1)“水變汽水”所用的兩種澄清液體可能是
碳酸鈉溶液和稀鹽酸(其它合理答案也可)
碳酸鈉溶液和稀鹽酸(其它合理答案也可)

(2)“鐵釘變銅釘”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成.例如(用化學(xué)方程式表示)
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
分析:(1)“水變汽水”指的是在化學(xué)反應(yīng)中有氣體生成;
(2)鐵釘可以和硫酸銅溶液反應(yīng),可以據(jù)此解答.
解答:解:(1)“水變汽水”指的是在化學(xué)反應(yīng)中有氣體生成,碳酸鈉溶液和稀鹽酸就有二氧化碳生成,所以可以判斷兩種溶液分別為:碳酸鈉溶液和稀鹽酸.
(2)鐵釘可以和硫酸銅溶液反應(yīng),而反應(yīng)生成的銅附著在鐵釘?shù)谋砻,該反?yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
故答案為:(1)碳酸鈉溶液和稀鹽酸(其它合理答案也可);
(2)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干給出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?揚(yáng)州)氮化鋁(A1N)具有耐高溫、抗沖擊、導(dǎo)熱性好等優(yōu)良性質(zhì),被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)、陶瓷工業(yè)等領(lǐng)域.工業(yè)上從鋁土礦中獲得物質(zhì)X,從空氣中獲得氮?dú),再將物質(zhì)X、N2和碳在一定條件下反應(yīng)制得A1N和CO.則
(1)氮化鋁陶瓷屬于
B
B
.(填字母)
A.金屬材料  B.無機(jī)非金屬材料
(2)通常情況下,空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為
78%
78%
,將經(jīng)過除塵凈化、除去二氧化碳和水蒸氣的空氣液化,通過控制溫度將
N2
N2
(填氧氣或氮?dú)猓⿵囊簯B(tài)空氣中先蒸發(fā)出來.
(3)物質(zhì)X的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
,制A1N的化學(xué)反應(yīng)方程式
Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO
Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO

(4)鋁在地殼中的含量居所有元素的第
3
3
位.鋁元素?cái)z人過多對(duì)人體有害,請(qǐng)給大家提一條減少生活中鋁元素?cái)z入的合理化建議
不用鋁制易拉罐
不用鋁制易拉罐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?定西)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能的水處理劑.它和水反應(yīng)不可能生成( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?定西)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是
A
A

(2)t2℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法分別是
加入溶質(zhì)
加入溶質(zhì)
、
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑
降低溫度
降低溫度

(3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放人盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加人幾小段鎂條,再加人5mL稀硫酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X是A、B、C三種固體物質(zhì)中的
C
C
,X物質(zhì)的化學(xué)式可能是
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?定西)結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空:
請(qǐng)關(guān)注以下兩則新聞:
(1)隨著我國“西氣東輸”工程的完成,沿線居民將在日常生活中用上質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的天然氣.
(2)我省窯街煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故,造成重大人員傷亡.
①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2

②請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)分析瓦斯爆炸的原因
可燃性氣體甲烷與空氣混合達(dá)到爆炸極限,遇明火發(fā)生爆炸
可燃性氣體甲烷與空氣混合達(dá)到爆炸極限,遇明火發(fā)生爆炸
?
③上面兩個(gè)例子說明,化學(xué)物質(zhì)可造福于人類,但有時(shí)也給人類帶來危害.請(qǐng)你再舉出生活中的一種物質(zhì)說明這個(gè)問題
合理使用化肥可以使農(nóng)作物增產(chǎn)增收,過量使用化肥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染
合理使用化肥可以使農(nóng)作物增產(chǎn)增收,過量使用化肥會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染

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