8.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.氧化鐵-FeOB.兩個氧原子-O2
C.四個銨根離子-4NH3+D.三個氮分子-3N2

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:A、氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,故選項錯誤;
B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;故選項錯誤;
C、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù),故4個銨根離子可表示為:4NH4+,故選項錯誤;
D、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個氮分子可表示為:3N2;故選項正確;
故選:D

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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18.下列實驗現(xiàn)象中描述正確的是(  )
A.向醋酸中滴加紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色
B.硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
C.把鐵釘放入稀硫酸中,產(chǎn)生大量氣泡,溶液顏色由無色變?yōu)辄S色
D.打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋后,瓶口會出現(xiàn)白霧

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19.在H2、H2O、Ca(OH)2、H2SO4這四種物質(zhì)中都含有( 。
A.氫元素B.兩個氫原子C.氫分子D.兩個氫元素

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16.開封菊花花開時滿城飄香,從分子角度解釋,是因為分子是在不斷運動的;菊花可觀賞,亦可食用,同水果、蔬菜一樣,它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是維生素;人體正常生長需要一些元素,若缺少碘元素,可能會患甲狀腺腫大.

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3.從分子的角度分析并解釋下列事實,說法不正確的是( 。
A.冰不容易分割,水易分割 冰中水分子間作用力大
B.糖水是混合物  由不同的分子構(gòu)成
C.可燃冰變成天然氣  狀態(tài)變化,分子大小隨之變化
D.水通電分解 分子在化學(xué)變化中可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.碳在空氣中燃燒:發(fā)白光、放熱、生成一種能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
C.銅絲浸入硝酸銀溶液中:紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色
D.向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中通入適量的二氧化碳,溶液由紅色變無色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
項目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
A氯化鉀碳酸鉀適量氯化鈣溶液溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶
B二氧化碳一氧化碳氧氣點燃
C懸浮物明礬吸附
D氯化亞鐵溶液氯化銅過量的鐵粉溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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17.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在2X+3Y2=2W中,試推斷W的化學(xué)式( 。
A.XY3B.X2Y4C.X4Y5D.X3Y2

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18.化學(xué)史給人以啟迪和智慧,下列最早通過實驗測定空氣組成的科學(xué)家是(  )
A.拉瓦錫B.門捷列夫C.牛頓D.達(dá)爾文

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