用化學用語（數(shù)字與符號）填空：

（1）三個磷原子          ；（2）兩個五氧化二氮分子        ；（3）3個氫氧根離子          ；（4）地殼中含量最多的金屬元素       ；

（5）一種主要空氣氣體污染物         ；（6）氧化鎂中鎂元素為+2價      

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：                                                        

物質(zhì)                甲            乙            丙            丁

反應前的質(zhì)量/g      6             3             17            25

反應后的質(zhì)量/g      待測          11            34            0

下列說法正確的是（　　）                                       

A．乙與丙變化的質(zhì)量之比為17：8                                 

B．該反應是化合反應                                         

C．反應后甲的質(zhì)量為8g                                          

D．甲可能是該反應的催化劑                                      

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

A．

稱量固體    B．

用橡皮塞塞住試管

C．

加熱液體    D．

量取液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的 “錯誤操作”，與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（   ）

 


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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（   ）

   A. 純牛奶   B. 清澈的河水    C. 二氧化碳     D.         

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱： ①           ，②           ；（2分）

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為        (填字母，下同)，要得到更純凈的氧氣的收集裝置為     ；該反應的化學方程式為                  。（4分）

（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用正確的氣體發(fā)生裝置為      ；B裝置的儀器②可以用        代替，這樣就可以控制反應。（2分）

（4）若右圖裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從        （選填“a”或“b”）端導入。用此裝置收集一瓶氧氣，怎樣證明已收集滿？（2分）

                                                                 。 

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年4月，我國開始海綿城市建設試點工程，該工程的主要目的是(     )

A．合理貯存利用雨水 B．解決城市雨季內(nèi)澇問題

C．推進新型城鎮(zhèn)化建設   D．減緩溫室效應

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科目：初中化學 來源： 題型：


目前，“富硒小米”、“富硒蘋果”、“富硒茶”、“富硒杯”等富硒產(chǎn)品比比皆是，硒是抗衰老元素，且能抑制癌細胞生長、富硒產(chǎn)品中含有硒酸鈉（Na2SeO4），在硒酸鈉中，硒元素的化合價是(     )

A．+4   B．﹣2  C．﹣4  D．+6

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣．向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒，將30g稀硫酸分三次加入，每次生產(chǎn)氣體的質(zhì)量如下表．

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸質(zhì)量/g

10

10

10

生成氫氣質(zhì)量/g

0.04

0.04

0.02

（1）共制得氫氣　　g．

（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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同步練習冊答案