如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（

　　）

　

A

生成的物質(zhì)都是氧化物

　

B．

反應(yīng)前后原子的種類不變

　

C．

該反應(yīng)的基本類型屬于置換反應(yīng)

　

D

反應(yīng)前后有兩種元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

操作方法

A

NaCl溶液（Na2CO3）

Ca（OH）2溶液

過濾

B

KNO3（NaCl）

H2O

蒸發(fā)、過濾

C

N2（O2）

足量銅粉

加熱

D

稀硫酸（稀鹽酸）

適量氯化鋇溶液

過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

　A．用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

　B．用水除去氧化鈣中混有的碳酸鈣雜質(zhì)

　C．用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）

　D．用燒杯罩住燃著的蠟燭，證明二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（   ）

反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變            B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后分子種類保持不變                D.該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 右圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，甲表示反應(yīng)前的狀態(tài)，乙表示反應(yīng)后的狀態(tài)。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是

A．甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量    B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．乙比甲原子總數(shù)減少        D．甲、乙分子總數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)方程式 中X 的化學(xué)式為

A． NaOH  B． C． NaH    D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑴純凈的氫氣在空氣中燃燒：   ▲  。⑵實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣：   ▲  。

⑶工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是三氧化二鐵）在高溫下煉鐵：   ▲  。

⑷碳酸氫銨受熱分解：   ▲  。⑸鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)：   ▲  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列混合氣體，點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸的是（　�。�

　 A． H2和CO B． CO和CO2 C． N2和H2 D． CH4和空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是（    )

A.鐵+氧氣           四氧化三鐵

B.過氧化氫              水+氧氣

C.水           氫氣+氧氣      

D.石蠟+氧氣           二氧化碳+水

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同步練習(xí)冊答案