清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速飄除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
分析 (1)根據(jù)胃酸中含有鹽酸,鹽酸能和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水解答;
(2)
①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣;
②根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
(3)低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)要求減少生活、生產(chǎn)中所消耗的能量,從而減低碳的排放;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活、生產(chǎn)細(xì)節(jié),進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:
(1)氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)
①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能生成氧氣.故填:有氣泡產(chǎn)生.
②“潔廁靈”與“漂白精”混合能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.
(3)
①分類處理并回收垃圾,能節(jié)約資源、減少環(huán)境污染,故選項(xiàng)符合低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)理念.
②塑料袋等塑料制品制作過程消耗能源和資源,多使用塑料袋等塑料制品,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放、白色污染等,故選項(xiàng)不符合低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)理念.
③為了節(jié)約用紙,兩面使用紙張,能減少木材的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合低碳生活和低碳經(jīng)濟(jì)理念;
④養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,能節(jié)約電能,減少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念.
答案:
(1)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(2)①有氣泡產(chǎn)生 ②2HCl+NaClO=NaCl+H2O+Cl2↑.
(3)①③④
點(diǎn)評(píng) 本題以生活中的常見物質(zhì)為切入點(diǎn),考查酸與鹽之間的反應(yīng),以及化學(xué)方程式的相關(guān)問題.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同 | |
B. | 礦泉水是由氫元素和氧元素組成的氧化物 | |
C. | 凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾 | |
D. | 在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫多浮渣多的現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白光,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 | |
B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末 | |
C. | 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | B. | 反應(yīng)后M的化合價(jià)為+2價(jià) | ||
C. | M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng) | D. | 金屬M(fèi)可能是鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
MgO | Mg(OH)2 | MgCO3 | |
消耗稀鹽酸的體積/ml | 10.4 | 7.2 | 5.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸中滴加紫色石蕊試液,溶液變藍(lán) | |
B. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成白色固體 | |
C. | 向過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳,反應(yīng)停止后黑色物質(zhì)消失 | |
D. | 向碳酸鈉溶液中加入澄清石灰水,有白色沉淀生成 |
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