【題目】X、Y、Z3種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說法中錯誤的是

A. t2℃時,3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X

B. X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X

C. 將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲線可知,t2,3種物質(zhì)的溶解度的大小關(guān)系為Y>Z=X,正確;B、由溶解度曲線可知,X的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X,正確;C、由圖可知,t1,X的溶解度為25g,那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100=20%,故將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%X溶液從t3降溫到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,正確;D、由圖可知,t3時,三種固體的溶解度關(guān)系為X>Y>Z,t3,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X,錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì)。

資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑。 加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氨氣。如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到。

(1)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為_______________。將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用________(選填裝置編號)。

(2)干燥氨氣可以將氣體通過裝有_____(填化學(xué)式)的裝置D。

(3)興趣小組計劃用E裝置收氨氣,簡述判斷氨氣已經(jīng)集滿的方法____________。

(4)按下圖連接儀器后,計劃在純凈水塑料瓶內(nèi)引發(fā)噴泉,你會采取的操作是__________。

(5)試驗后為處理純凈水塑料瓶內(nèi)存在的氨水(NH3·H2O)可以加入少量稀硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張老師在講授溶液時,用固體M做了如下實驗,圖一中甲、乙、丙、丁是充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象,請回答相關(guān)問題(忽略水的揮發(fā)):

(1)上述燒杯中,溶液質(zhì)量最大的是 (填序號).

(2)上述實驗可以判斷物質(zhì)M的溶解度曲線是圖二對應(yīng)的 (填序號).

(3)甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是 (填序號).

(4)根據(jù)下圖,若要使丁燒杯中的溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),還需要加入 g的M固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是AB兩種固體溶解度曲線:

(1)在t1℃時,A的溶解度比B_____(填“大”或“小”)。

(2)在t2℃時______(填能或不能)配成40%的A溶液。

(3)在t2℃時,將A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“大”或“小”)

(4)從A、B混合物中分離A物質(zhì)一般采用___ 的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)圖是甲物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題.

(1)在t1時,將56g甲物質(zhì)放人100g水中,攪拌,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留一位小數(shù));

(2)點A描述的是t2℃時甲物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;若不考慮水分的損失,將170g該溶液降溫至t1℃,點A如何移動: ,此時析出晶體 g.

(3)A、B、C、D四個點所代表的4種甲物質(zhì)的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系正確的是 (填序號).

①A>C=D>B ②A=C>B=D ③A>B>D=C ④A>B=D>C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是研究燃燒條件的實驗裝置,請回答實驗內(nèi)容中的相關(guān)問題:

實驗準(zhǔn)備:連接儀器,______,將充足的藥品裝入裝置A、B、C、D,盛裝氧化鐵的玻璃儀器名稱為______

實驗步驟1:U形管放入冰水中,打開K1,關(guān)閉K2,U形管充入氧氣,兩端的棉花都沒有燃燒。此時裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。

實驗步驟2:關(guān)閉K1,打開K2,先從U形管左端通入氣體,待觀察到表明氧氣已排盡,再將U形管放入的80℃的熱水中,此時兩端棉花也都沒有燃燒。表明氧氣已排盡的實驗現(xiàn)象是______________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________

實驗步驟3:打開K1,關(guān)閉K2,U形管左端通入氧氣。右端裹入白磷的疏松棉花團(tuán)先冒白煙,片刻后棉花開始燃燒,左端的棉花團(tuán)仍然沒有發(fā)生變化。實驗步驟1和實驗步驟3中對比研究的變量是________。白磷燃燒過程中伴隨的能量變化是:_____________。

實驗步驟4:在步驟3棉花燃燒的過程中, ____________________(填具體操作和實驗現(xiàn)象)。該步驟也能說明燃燒需要氧氣,同時說明二氧化碳具有________________________的性質(zhì)。

實驗推算:若以上實驗中共需要使用330mL二氧化碳(已知:二氧化碳的密度為2g/L),則實驗前至少需要向裝置D中加入________g(結(jié)果保留2位小數(shù))碳酸鈉鈉固體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答

(1)60℃時,氯化鈉的溶解度為 g。

(2)30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為 g。

(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取 方法。

(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是 g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對應(yīng)曲線正確的是(  )

A. 在水中不斷加入氯化鈉 B. 某溫度下,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)溶劑

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳 D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類寶貴的自然資源。

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和__________(填儀器名稱)。

(2)在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的是____氣。

(3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①將t1℃的甲和乙飽和溶液各100g升溫至t2℃,此時兩種溶液中溶劑的質(zhì)量:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。

②乙物質(zhì)中含有少量的甲,可采用__________________法將乙物質(zhì)提純。

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