【題目】元素是指具有的一類原子的總稱，分子是保持物質(zhì)的一種微粒，原子是中的最小微粒．

【答案】相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）；化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化
【解析】解：元素是具有相同核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒，原子是學(xué)變化中的最小粒子；
所以答案是：相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）；化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識，掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運(yùn)動(dòng)；有間隙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要將含少量HNO3的Mg（NO3）2溶液調(diào)節(jié)為中性，在不加指示劑的情況下，不適合選擇的試劑是（ ）
A.NH3H2O （氨水）
B.MgCO3
C.MgO
D.Mg（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】市售的生姜中，有些又黃又亮．據(jù)媒體報(bào)道，這些生姜很多都是不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學(xué)式為Na2S2O5）處理過的，過量的焦亞硫酸鈉會(huì)嚴(yán)重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為（ ）
A.﹣2
B.﹣4
C.+6
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是（ ）
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B.分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
C.分子永恒運(yùn)動(dòng)，原子在分子中是不運(yùn)動(dòng)的
D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號能同時(shí)表示一種物質(zhì)、一種元素和一個(gè)原子的是（ ）
A.Fe
B.O
C.H2
D.Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：
（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)，計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氖氣
C.氧氣
D.空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年12月，由瑞典皇家工學(xué)院物理化學(xué)教授托爾布林克和同事在氮的氧化物中發(fā)現(xiàn)一種可代替目前火箭燃燒的新物質(zhì)三硝基胺[N（NO2）3]，有關(guān)N（NO2）3說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.N（NO2）3是由氮、氧兩種元素組成
B.N（NO2）3中氮、氧元素質(zhì)量比為2：3
C.N（NO2）3的相對分子質(zhì)量為152
D.N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36.8%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列給液體加熱的操作及注意事項(xiàng)正確的是（ ）
①液體不超過容器容積的 ；
②試管口向上、試管與桌面成45°角；
③液體不超過容器容積的 ；
④試管口方向隨便選擇；
⑤加熱時(shí)，先使試管在火焰上方移動(dòng)預(yù)熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱；
⑥用酒精燈內(nèi)焰加熱；
⑦把液體放在試管、燒杯或燒瓶中，可以直接加熱．
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②④
D.②③⑦

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同步練習(xí)冊答案