14．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法中不正確的是（　�。�
A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等
B．t3℃時，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大
C．t1℃時，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┵|(zhì)量不一定變
D．若甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、從圖中可知，在t2℃時，甲乙的溶解度相同，若要兩種溶液的質(zhì)量分數(shù)相同，就必須是兩種溶液在該溫度下的飽和溶液，故A錯誤；
B、在t3℃時，甲的溶解度比乙大，故蒸發(fā)相同的溶劑，甲析出的晶體是更多的，故B正確；
C、要使不飽和溶液變成飽和溶液除減少溶劑還可以增加溶質(zhì)等方法，故C正確；
D、從圖中可知甲的溶解度受溫度的影響變化較大，在提純它是應(yīng)使用降溫結(jié)晶，故D正確．
故選：A．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．春暖花開，老師組織同學(xué)們到郊外野炊．活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、戶外便攜式煤氣灶、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．請根據(jù)以上情景回答題．
【化學(xué)與生活息息相關(guān)】
（1）從同學(xué)們所帶的食物中挑選出能為人體提供較多維生素的一種食物是西紅柿（填寫所選食物的名稱）．
（2）攜帶過程中，某同學(xué)不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．有的同學(xué)建議，用所帶物品中的食醋（填所攜帶的物品名稱）就可以將它們區(qū)分開來．
【化學(xué)反應(yīng)能提供能量】
（1）野炊時，小明點火后，小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度（如圖）．
這樣做的主要目的是C．（填序號，下同）
A．避免鐵鍋被烤壞B．避免食物烤糊了C．使用外焰加熱
（2）若加熱過程中不慎失火，移走“煤氣罐”，這是利用了A原理滅火．
A．清除可燃物    B．使可燃物與氧氣隔絕     C．降低可燃物的著火點．
同學(xué)們攜帶的便攜式煤氣罐內(nèi)所用燃料是石油化工的一種產(chǎn)品．石油屬于不可再生能　　源（填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下面是小潔同學(xué)用連線方式對某一主題知識進行歸納的情況，其中不正確的是（　�。�
A．化學(xué)與環(huán)境
塑料袋-造成白色污染
汽車尾氣-造成大氣污染
工業(yè)和生活污水的任意排放-造成水污染
B．化學(xué)與材料
玻璃-硅酸鹽材料
塑料-人工合成的有機高分子材料
玻璃鋼-復(fù)合材料
C．化學(xué)與健康
甲醇-能導(dǎo)致失明
CO氣體-能使人缺氧而致死
海洛因-損傷人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)
D．化學(xué)與能源
汽油-化石燃料
酒精-生物燃料
核能-化學(xué)能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置中，不需要使用的儀器是（　�。�
A．酒精燈B．鐵架臺C．燒杯D．試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．防毒面具的濾毒罐內(nèi)盛放有（　　）
A．活性炭B．焦炭C．石墨D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有X、Y、Z 三種金屬，根據(jù)下列方程式可知，三種金屬活動性順序是（　�。�
①Z+YSO4=ZSO4+Y          
②X+YSO4=XSO4+Y
③Z+H2SO4=ZSO4+H2↑        
④X+H2SO4不發(fā)生反應(yīng)．
A．Z＞X＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞XD．X＞Z＞Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．暖水瓶內(nèi)常會有水垢（主要成分是CaCO3），除去這層水垢最好的方法是（　�。�
A．用水沖洗B．加入適量的稀硫酸浸泡
C．煅燒D．加適量的稀醋酸浸泡，再用水沖洗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后再過濾，濾紙上得到的物質(zhì)是（　�。�
A．鋅、銅、銀、鎂B．銀、銅、鋅C．銅、銀D．鎂、鋅、銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．人們的生活用水必需經(jīng)過一系列凈化處理才能使用．
（1）河水經(jīng)過靜置、沉淀、過濾等操作可除去水中不溶性雜質(zhì)．加放活性炭除去水中的異味，再消毒殺菌可得到自來水．X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，
則X的化學(xué)式為ClO2．
（2）判斷生活用水硬水還是軟水，可加入肥皂水進行檢驗．生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）如圖1是水通電分解的示意圖．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）水是最常見的溶劑．氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下表
物質(zhì)/溶解度/溫度0℃10℃20℃30℃40℃
氯化鈉35g35.536g36.537g
碳酸鈉6g10g18g36.550g
①依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線（如圖2），圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是A（選填“A”或“B”）．
②圖中兩物質(zhì)曲線相交于M點，此點表示的意義是在30℃時氯化鈉和碳酸鈉的溶解度相等．
③40℃時，把50gA物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．
④生活在鹽湖（湖水中主要成分是Na2CO3）附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽”（NaCl），冬天撈堿（Na2CO3）．請你答出“冬天撈堿”的道理碳酸鈉的溶解度隨溫度的降低減小明顯．

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同步練習(xí)冊答案