按下列路線完成各步反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式.

①________________

②________________

③________________

答案:
解析:

  CaO+

  CaO+

  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A,B,C,D,E五瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如下表一所示。表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。
    表1 兩兩混合的實驗現(xiàn)象

 。1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷A~E的物質(zhì)名稱是:
  A________,B________,C________,D________,E________。
 。2)請從A~E這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式。
    表2 給定試劑的反應(yīng)情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的無色溶液,它們分別是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合實驗結(jié)果如表一所示。表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“-”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。表一:

A

B

C

D

E

A

_

_

B

_

C

_

_

_

D

_

_

_

E

_

 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷A----E的物質(zhì)名稱是:A ___ B___C___ D___ E____

(2)請從A---E這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A,B,C,D,E五瓶失去標簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH、HCl、MgSO4、BaCl2和K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合,實驗結(jié)果如下表一所示。表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“—”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。
    表1 兩兩混合的實驗現(xiàn)象

  (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷A~E的物質(zhì)名稱是:
  A________,B________,C________,D________,E________。
 。2)請從A~E這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式。
    表2 給定試劑的反應(yīng)情況

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五瓶失去標簽的無色溶液,它們分別是NaOH、HCI、MgSO4、K2CO3中的一種。為了鑒別,各取少量溶液兩兩混合實驗結(jié)果如表一所示。表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀;“↑”表示有氣體產(chǎn)生;“-”表示觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實驗條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn))。表一:

A

B

C

D

E

A

_

_

B

_

C

_

D

_

_

_

E

_

 (1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判斷A----E的物質(zhì)名稱是:A ___ B___C___ D___ E____

(2)請從A---E這5種物質(zhì)中選取適當物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂。按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案