Fe2O3中Fe的化合價是

A. －3 B. －2 C. ＋2 D. ＋3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是

A.含氧化合物不一定是氧化物

B.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子

C.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

D.在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級期中化學(xué)試卷 題型：單選題

水是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A.生活中軟化硬水的常用方法是煮沸

B.地球表面約71%被水覆蓋,淡水資源儲量豐富

C.電解水實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.電解水實驗中,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時 怎樣寫化合物的化學(xué)式（練） 題型：單選題

磷礦粉[化學(xué)式為Ca3（PO4）2]是一種常用的磷肥，能増強(qiáng)植物的抗寒抗旱能力。Ca3（PO4）2中磷（P）元素的化合價為（　�。�

A.﹣3 B.+3 C.﹣1 D.+5

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時 怎樣寫化合物的化學(xué)式（練） 題型：單選題

某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯誤的是(　　)

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

下列對實驗操作的解釋不合理的是 （ ）

A. 傾倒液體時，細(xì)口瓶上貼標(biāo)簽的一面朝手心，是為了防止試劑淌下腐蝕標(biāo)簽

B. 試管橫放，將塊狀藥品放在管口，再緩緩豎立試管，是為了避免打破試管

C. 取液后的膠頭滴管應(yīng)保持膠頭向上，是為了避免液體倒流腐蝕膠頭

D. 滴瓶用于盛裝固體藥品，是為了便于取用藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

取用氧化銅粉末的儀器是（　�。�

A.燃燒匙 B.滴管 C.鑷子 D.藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣（練） 題型：單選題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是（ ）

A.加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B.實驗開始時，先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C.收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D.實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題4.1 我們的水資源 第一課時 人類離不開水 珍惜水資源 水污染及防治（練） 題型：單選題

“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”必須堅持人與自然和諧相處。下列做法符合建設(shè)節(jié)水型社會的是（　�。�

A.抑制河湖中所有植物的生長

B.整治河流水域周邊的禽畜養(yǎng)殖業(yè)

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥

D.生活污水可以不經(jīng)處理直接排放

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