5．關(guān)于水的電解實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　　）
A．這個實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧氣和氫氣組成的
B．電解水生成的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1
C．水電解是化學(xué)變化
D．實(shí)驗(yàn)證明水是一種混合物

分析 可以根據(jù)電解水方面的知識進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：
A、水通電能生成氫氣和氧氣，實(shí)驗(yàn)證明了水是由氧元素和氫元素組成的，故錯誤；
B、在水通直流電后，與陽極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少．與陰極相連的試管生成的是氫氣，較多，電解水生成的氫氣和氧氣體積比為2：1，故錯誤；
C、水電解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；
D、驗(yàn)證明水是一種純凈物，不是混合物，故錯誤．
答案：C

點(diǎn)評 解答本題要充分理解電解水方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．用小刀切取一塊綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸去表面上的煤油，投入盛有蒸餾水的燒杯里，可以觀察到鈉塊在水中立即熔化成銀白色小球，浮在水面上迅速游動，并發(fā)出嘶嘶聲，還有氣體產(chǎn)生，其中的化學(xué)反應(yīng)有：①Na+H2O═Na2O+H2↑；②Na2O+H2O═2NaOH．則反應(yīng)式①屬于置換反應(yīng)；反應(yīng)結(jié)束后滴入酚酞試液，燒杯里的溶液由無色變成紅色，說明這時溶液中含有什么物質(zhì)？氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．電解水實(shí)驗(yàn)中，為了增加水的導(dǎo)電性，可在水中加入一定量的稀硫酸．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）某次實(shí)驗(yàn)中，將2克10%的稀硫酸倒入盛有98克水的燒杯中混合均勻得A溶液，則A溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．下列幾種是日常生活中常見的物質(zhì)：
a．鹽酸   b．CH4     c．Na2CO3      d．NaCl     e．CaCO3      f．CuSO4    g．Ca（OH）2
（1）日常生活調(diào)味品的是d，它屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）
（2）胃酸的主要成分是a
（3）在日常生活中常用熱的c溶液來除去廚房用具表面的油污
（4）大理石、花崗巖的主要成分是e，它屬于無機(jī)物（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）
（5）改良酸性土壤的是g，制作波爾多液的是f．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加入適量水?dāng)嚢�，待充分反�?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是（　�。�
A．Fe（過量）、KNO3、CuSO4B．Zn、NaCl、CuCl2（過量）
C．Fe（過量）、Cu（NO3）2、AgNO3D．Cu （過量）、FeCl2、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（2）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的a溶液，配制時的溫度應(yīng)不低于80℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鹽酸、硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．在它們的水溶液里由于存在有相同的H+（填離子符號），實(shí)驗(yàn)室中濃H2SO4需要密封保存，原因是濃H2SO4具有吸水性．用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫字，過后觀察，字跡顯黑色，這主要是由于濃硫酸具有脫水性．若打開濃鹽酸的瓶蓋，發(fā)現(xiàn)瓶口冒白霧，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，因此濃鹽酸也要密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．將質(zhì)量相等的鎂、鋅、鐵三種金屬，同時分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且等質(zhì)量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氫氣與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�
A．圖線X表示鎂的反應(yīng)情況B．鹽酸都已完全反應(yīng)
C．鋅可能反應(yīng)完，鎂、鐵一定過量D．鎂、鋅一定過量，鐵可能反應(yīng)完

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．氫氧化鈉與酸、二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．小軍和小晴兩位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉能與鹽酸、二氧化碳反應(yīng)，他們做了以下探究過程．
查閱資料：通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：小軍設(shè)計(jì)了兩個實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報告
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①氫氧化鈉可以與鹽酸反應(yīng)．
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NaOH+HCl═NaCl+H2O
②
小軍選用NaOH和Ca（OH）2兩種溶液分別放入上邊裝置中的廣口瓶中，關(guān)閉K，通入二氧化碳．		A、B中均無明顯變化．B中盛放的溶液是氫氧化鈣溶液．
該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />檢驗(yàn)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)．
反思交流：
1、小軍的實(shí)驗(yàn)裝置中帶孔玻璃球泡作用使二氧化碳和氫氧化鈉溶液充分接觸
2、小晴認(rèn)為：小軍設(shè)計(jì)的上述兩個實(shí)驗(yàn)都有缺陷，不足以證明氫氧化鈉能與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．請你分析：
（1）小軍的第一個實(shí)驗(yàn)的缺陷是稀鹽酸過量，應(yīng)改為加入適量稀鹽酸．
（2）小晴用上述小軍第二個實(shí)驗(yàn)的裝置和藥品，驗(yàn)證氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)，她的設(shè)計(jì)方案是：分別量取40mLNaOH和Ca（OH）2溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入400mL二氧化碳，此實(shí)驗(yàn)可以說明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過小晴的實(shí)驗(yàn)，證明了氫氧化鈉可以與鹽酸和二氧化碳反應(yīng)．

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