下列各組離子在水中能大量共存的是

A．K＋、NO3－、OH－                     B．H＋、Na＋、HCO3－

C．H＋、SO42－、OH－                     D．NH4＋、NO3－、OH－

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


生活處處有化學，小明早晨洗頭，他在清洗過程中主要發(fā)生化學變化的是      （    ）

A.先用清水潤濕頭發(fā)       B.向頭發(fā)上涂洗發(fā)劑揉搓

C.用清水沖洗頭發(fā)         D.向頭發(fā)上涂護發(fā)素揉搓，再清水沖洗干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是模擬海水制鹽的流程：（已知：氫氧化鎂不溶于水）

（1）實驗①加入過量Ca(OH)2溶液的目的是                     。

（2）實驗結(jié)束后，興趣小組對濾液進行探究：

【提出問題】濾液中除了氯化鈉外，還含有哪些溶質(zhì)？

【提出猜想】根據(jù)實驗①②③的操作后，作出如下猜想：

       所以濾液中溶質(zhì)除了氯化鈉外，還含有                          　。

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

【實驗結(jié)論】經(jīng)過興趣小組的實驗驗證，該猜想是正確的。

【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉，步驟④的作用是除去雜質(zhì)，請寫出相關的化學反應方程式：                              。如果要將精鹽水繼續(xù)提純出NaCl晶體，應進行的操作是                       　。

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了預防水體污染，下列做法不正確的是

A．工業(yè)廢水處理達標后排放                  B．禁止使用農(nóng)藥和化肥

C．不向河水中隨意傾倒垃圾                  D．盡量不用含磷洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題：

（1）儀器a的名稱是     ▲     。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為         ▲        ，選用的發(fā)生裝置是    ▲    （填字母）。若要配制質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液600g，需質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液    ▲    g。

（3）圖E實驗中，觀察到薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒需要的一個條件是             ▲             ；將氧氣通入水中，觀察到水中的白磷燃燒，說明可燃物燃燒需要的另一個條件是              ▲              。

（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為           ▲           。圖F實驗中，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是           ▲          ，化學性質(zhì)是           ▲           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中按體積分數(shù)計算含量最多的是

A．CO2              B．O2              C．N2                  D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：


元素周期表中部分元素的相關信息如下，回答下列問題：

 


（1）12號元素的原子形成的離子是   ▲   （寫離子符號），16號元素的原子最外層電子數(shù)為  ▲  ，地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是     ▲  （寫化學式）。

（2）金屬元素的原子在化學反應中易   ▲   電子（選填“得”或“失”），稀有氣體元素的原子不易得失電子。

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是    ▲    。

    A．He和Ar    B． He和Mg     C．Li和Na       D．F和Cl

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)x可發(fā)生下列兩個反應：X+堿→鹽+水  ②X+金屬氧化物→鹽+水．則X可能是

　

A．HCl             B．CO             C．NaOH           D． CaO

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