【題目】下列處理事故的方法正確的是

A. 家用電器著火時(shí),立即用水撲滅 B. 室內(nèi)起火時(shí),立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即澆水滅火 D. 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

【答案】D

【解析】A. 家用電器著火時(shí),應(yīng)先拉閘,再用水撲滅。故A錯(cuò)誤。B. 室內(nèi)起火時(shí),不應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。故B錯(cuò)誤。C. 炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅。故C錯(cuò)誤。D. 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶,減少可燃物。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查處理事故的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴描述了春天晴暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山村美景。下列從微觀角度對(duì)花氣襲人知驟暖的解釋最合理的是( )。

A. 微粒的體積小、質(zhì)量輕 B. 微粒間有空隙

C. 微粒在不斷運(yùn)動(dòng) D. 溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)越快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證硅鋼(主要含有Fe、C、Si),設(shè)計(jì)了如圖的試驗(yàn)流程(有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略).查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下,單質(zhì)硅(Si)不能與鹽酸反應(yīng),但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2).

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)操作、的名稱為 ,硅鋼樣品反應(yīng)前須粉碎目的是 ;

2)濾液B中的溶質(zhì)為 ;

3)寫(xiě)出步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;其基本反應(yīng)類型為 ;

4)步驟中發(fā)生的是化合反應(yīng),嘗試寫(xiě)出其化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4)在加熱到400℃時(shí)即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無(wú)色無(wú)味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中X、Y分別是一種酸和堿溶液,Z為鐵銹中的主要成分,在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。請(qǐng)你仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題。

(1) 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B________,X_________,。

(2) F的俗名是_________,G→H的轉(zhuǎn)化屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。

(3) 寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

___________________;

___________________;

___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. C60 B.

C. D. 硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10 g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7 g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問(wèn)題:

(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)所生成氫氣的質(zhì)量為______ g。

(2)反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A.液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑,屬于可燃物

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的呼吸作用

D.氧氣只有點(diǎn)燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

下列說(shuō)法不正確的是

A. 鈦鐵礦學(xué)名叫鈦酸亞鐵(FeTiO3),由此可推知其中鈦元素為+3價(jià)

B. 氯化過(guò)程反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2FeCl3+2TiCl4+6CO

C. TiCl4轉(zhuǎn)化為Ti反應(yīng)中,氬氣(Ar)作保護(hù)氣,反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

D. 由流程示意圖分析,該冶煉Ti法對(duì)環(huán)境友好

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下4個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。

A

B

C

D

利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量(打開(kāi)止水夾前)

加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體

木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒

甲醛和過(guò)量的氧氣在密閉容器中完全反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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