①將玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
，用力將玻璃管插入膠皮管．
②將玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
，對(duì)準(zhǔn)橡皮塞的孔稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
③手拿容器（切勿抵桌面），將橡皮塞慢慢旋進(jìn)容器口．
分析：根據(jù)儀器鏈接的基本操作和注意事項(xiàng)解答．
解答：解：連接玻璃管和膠皮管要先將玻璃管潤(rùn)濕再用力旋轉(zhuǎn)著插入膠皮管中；
連接玻璃管和橡皮塞也是先將玻璃管潤(rùn)濕再將玻璃管對(duì)準(zhǔn)橡皮塞的孔稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入，
故答案：①用水潤(rùn)濕；②用水潤(rùn)濕．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的連接，是較為簡(jiǎn)單的題型，只要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）儀器G的名稱(chēng)是
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）檢查裝置氣密性的方法是
將導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管一會(huì)兒，若導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出，手松開(kāi)后水倒吸，則氣密性良好
將導(dǎo)管的一端放入水中，用手緊握試管一會(huì)兒，若導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出，手松開(kāi)后水倒吸，則氣密性良好
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2，應(yīng)選用上圖中的
ABEF或者ABEI
ABEF或者ABEI
（填序號(hào)），組裝儀器時(shí)，連接玻璃棒和膠皮管的方法是把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
然后稍微用力，即可把玻璃管插入橡皮管中．反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；在收集CO2的集氣瓶中依次加入了NaOH和HCl溶液，列舉該集氣瓶中新產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)的用途各一種
碳酸鈉：作洗滌劑；氯化鈉：作調(diào)味品（合理均可）
碳酸鈉：作洗滌劑；氯化鈉：作調(diào)味品（合理均可）
．
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的混合物制取甲烷，如果用圖I的裝置收集甲烷，那么氣體應(yīng)該從
b
b
口進(jìn)（填接口字母），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出所指儀器名稱(chēng)．a(chǎn)
試管
試管
；b
集氣瓶
集氣瓶

（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)將改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①
試管口應(yīng)該略向下傾斜
試管口應(yīng)該略向下傾斜
；②
導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部
導(dǎo)氣管應(yīng)該伸入集氣瓶的底部
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
B
B
（填字母標(biāo)號(hào)，下同）發(fā)生裝置，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
；小軍同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．在用膠皮管連接裝置A和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的
E
E
（填裝置序號(hào)），理由是
收集的氧氣比較純凈
收集的氧氣比較純凈
．
（3）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
排水法
排水法
（填字母序號(hào)）．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿(mǎn)水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
d
d
（填“c”或“d”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
用水潤(rùn)濕
用水潤(rùn)濕
，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（選填序號(hào)）；取用高錳酸鉀時(shí)，應(yīng)選用的儀器是
A
A
（選填序號(hào)）．
②可選用裝置F收集氧氣的原因是
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)
氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)
．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
第一步：向錐形瓶中加入少量水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口；
第二步：將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
第三步：緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到
長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生
長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡產(chǎn)生
，表示裝置E的氣密性良好．
②也可用注射器C替換裝置E中的長(zhǎng)頸漏斗來(lái)制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是
通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率
通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率
．

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