實(shí)驗(yàn)室欲配制5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaCl溶液,試回答下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是______、______、______.
(2)分別說(shuō)明如圖所示中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正.
A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”偏小”或“不變”)改正:______若其他操作都正確,A操作導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______%;B.操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:______.
(1)配制50g5%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解.
(2)用托盤天平稱量食鹽時(shí),砝碼和食鹽放反了,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;應(yīng)將藥品放在左盤,砝碼放在右盤.
用量筒量取水時(shí),俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;游碼在0刻度處,所以雖放反了但稱量的氯化鈉為2g,所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
2g
5g
×100%=40%.
(3)托盤天平稱量完畢后,砝碼應(yīng)放回砝碼盒,游碼應(yīng).
故答案為:(1)計(jì)算、稱量和量取、溶解;(2)偏;應(yīng)將藥品放在左盤,砝碼放在右盤;40%;偏大;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(10日照29)某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液和10%的硫酸溶液,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。
(1)若選擇40g上述氫氧化鈉溶液,則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_______g。從下表中選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器______.(填序號(hào))

(2)為中和上述氫氧化鈉溶液,需10%的硫酸溶液的質(zhì)量為____g;計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用食鹽和蒸餾水配制500g5%生理鹽水,正確的操作步驟的是
A.計(jì)算、稱量、溶解、量取B.計(jì)算、稱量、量取、溶解
C.稱量、量取、計(jì)算、溶解D.稱量、計(jì)算、量取、溶解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于溶液的敘述,正確的是
A.不飽和溶液一定是稀溶液
B.同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.氯化鈉的飽和溶液中能溶解硫酸銅固體
D.降低某飽和溶液的溫度,一定會(huì)影響該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是某同學(xué)配制30.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的食鹽水的全過(guò)程:

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤并加以改正(答出兩處即可)
①______②______.
(2)若操作正確,配制時(shí)需量取水的體積為______mL,(水的密度為1.0g/mL)就選用______mL的量筒(100mL、50mL).
(3)如果配制的食鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%,則可能造成誤差的原因有(答出兩條即可)
①______②______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲配制70g20%的氯化鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示.
(1)稱量時(shí)出現(xiàn)了右高左低的現(xiàn)象,接下來(lái)的操作應(yīng)該是______.
(2)量取水時(shí),如果按圖B的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大、偏小或不變”).
(3)D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某學(xué)生科技小組配制50g,5%的氯化鈉溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)所需玻璃儀器有量筒和______、______.(填儀器名稱)
(2)需氯化鈉______克,水______mL,應(yīng)用______mL(10mL、l00mL、250mL)的量筒量。
(3)若發(fā)現(xiàn)所得溶液里含有固體雜質(zhì),可用______方法除去.
(4)若仰視量取所需的水,則配制出氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(大于或等于或小于)5%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)某絹紡廠需用0.5%的燒堿溶液洗去絹絲上的油污,現(xiàn)有一小包燒堿固體,要將其配成該溶液,需要進(jìn)行如下操作:
①稱量.其正確的操作步驟依次為______(填序號(hào))
a、調(diào)節(jié)天平平衡;
b、向右盤先加大砝碼,后加上小砝碼;
c、向左盤已知質(zhì)量的燒杯中加入燒堿;
d、移動(dòng)游碼至天平平衡;
e、讀數(shù)并記錄質(zhì)量為4.5克
②通過(guò)計(jì)算量取______毫升的水.該步驟操作所需的主要儀器有______
③溶解.其中玻璃棒的主要作用是______以及便于熱量散發(fā).
(2)在點(diǎn)燃可燃性氣體之前,必須要______以防爆炸.某;瘜W(xué)興趣小組根據(jù)爆炸原理,利用廢舊眼藥水瓶,對(duì)點(diǎn)燃可燃性氣體裝置進(jìn)行了如右圖設(shè)計(jì),點(diǎn)燃時(shí)就可有效地防止爆炸.其原因是(至少寫一條)______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

碳是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān)。
① 根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性
物質(zhì)用途
金剛石切割玻璃
石墨作電極
活性炭?jī)羲?br />
對(duì)應(yīng)特性
硬度大
           
           
 
②CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為     ,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有
   (填字母序號(hào))  a.無(wú)色酚酞溶液  b.紫色石蕊溶液  c.pH試紙
③化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于     (填“可再生”或“不可再生”)能源。天然氣最主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為               。從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是     。
1 g物質(zhì)完全燃燒
甲烷     
碳       
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量 / g
2.75
3.67
放出的熱量 / kJ
56
32
 

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