【題目】物質(zhì)A-H之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。A是天然氣的主要成分，E是一種氧化物，F是一種常用的建筑材料。A-H都是初中化學(xué)中的常用物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

請回答：（1）G的化學(xué)式是_____；

（2）反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____；

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____

【答案】Na2CO3 Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH 化合反應(yīng)

【解析】

由題干可知，A是天然氣的主要成分甲烷（CH4），燃燒后生成水和二氧化碳，所以B是O2，圖中反應(yīng)①，D與NaOH反應(yīng)生成H2O和Na2CO3，所以D就是二氧化碳，C是水，G是Na2CO3，E是一種氧化物，F是一種常用的建筑材料，E與H2O反應(yīng)生成F，所以E是CaO，F是Ca（OH）2，Ca（OH）2+ Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,所以H是CaCO3。

（1）G是甲烷燃燒產(chǎn)物之一與NaOH反應(yīng)的生成物，因為CO2+2NaOH=H2O+Na2CO3，故G是Na2CO3；

（2）F是Ca（OH）2， G是Na2CO3，故Ca（OH）2+ Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓,

（3）C是H2O，E是CaO，反應(yīng)③CaO+H2O= Ca（OH）2，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去）。

（1）若A是一種堿，B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。則B→D的化學(xué)方程式為_______。

（2）若A是一種酸，下列說法中，正確的是_________（填序號）。

①B、D可能都是單質(zhì) ②B、C可能都是鹽

③A、D也可能發(fā)生反應(yīng) ④D一定不能轉(zhuǎn)化為C

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮骰卮饐栴}。

（1）圖A中儀器①的名稱是_____________。

（2）用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是____________，用圖B干燥，氣體應(yīng)從__________（填“b”或“c”）導(dǎo)管口進入。

（3）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，按圖C的操作稱量氯化鈉時，稱量完畢發(fā)現(xiàn)砝碼生銹嚴(yán)重，若其他操作均正確，則配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

（4）如圖D所示，由①處的白磷燃燒，②處的紅磷不能燃燒的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是___________.

（5）用圖E裝置可制造十分有趣的“化學(xué)噴泉”現(xiàn)象，將膠頭滴管中的溶液擠進圓底燒瓶時，很快看到長導(dǎo)管頂端產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象，若將燒瓶內(nèi)的換成下列四種氣體中的____________（填標(biāo)號）仍可產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象。

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題：

(1)請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____。

(2)A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是_____。實驗結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是_____。

(3)實驗室制取二氧化碳氣體可選用的發(fā)生裝置是__(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)程式為__。實驗中產(chǎn)生的二氧化碳氣體常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，某同學(xué)利用圖2除雜裝置，得到了純凈、干燥的二氧化碳氣體。F中飽和 NaHCO3溶液的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3＋HCl＝NH4Cl ②NH3＋H2SO4＝ （NH4）2SO4

【實驗探究】

（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的 溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl。

（2）為了探究其他氣體是否存在，又設(shè)計了如下實驗裝置：

①A中觀察到 ，證明有NH3；

②B中玻璃管內(nèi)觀察到____________證明有H2；

③濃硫酸的作用是________________。

【實驗結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽，NH3和H2 。寫出化學(xué)方程式 。

【實驗反思】綜合以上信息和實驗結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答

(1)在40℃時，在l00g水中加入30gKCl固體，所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”)；將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃，析出固體質(zhì)量是____g。

(2)在40℃時，飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。(只列計算式)

(3)在溫度為________時，Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。

(4)KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______；屬于_______（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸，寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）熔點高，可做白熾燈泡的燈絲，用黑鎢礦（主要成分是鎢酸亞鐵FeWO4）堿熔法冶煉金屬鎢的工藝流程如下：

已知鎢酸鈉Na2WO4溶于水，H2WO4不溶于水。

（1）H2WO4的名稱是___________________；

（2）堿熔前要將黑鎢礦粉碎，目的是______________________；

（3）洗滌H2WO4的目的是除去NaCl、HCl等可溶性的雜質(zhì)，如果取最后一次的洗出液，加入幾滴__________________，沒有明顯現(xiàn)象，說明洗滌干凈；

（4）焙燒時發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______________；

（5）濃鹽酸與Na2WO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；WO3與H2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小科采用沉淀法進行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液；②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應(yīng)完全后，過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g

加入的氯化鋇溶液質(zhì)量/g

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g

(濾液的損失忽略不計)

95

65

140.3

請回答下列問題：

(1)在反應(yīng)前后的溶液中，下列元素質(zhì)量保持不變的是___________。

A鈉元素 B碳元素 C鋇元素 D氧元素

(2)反應(yīng)共生成沉淀________克

(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(寫出計算過程)

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