17.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是紅磷燃燒,生成大量的白煙,其反應化學表達式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一.
(3)該實驗可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?不能,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流.

分析 (1)根據(jù)該實驗注意事項分析;
(2)根據(jù)紅磷的燃燒現(xiàn)象、反應結合壓強知識分析.紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,外界大氣壓會壓著水進入集氣瓶;
(3)根據(jù)集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣分析氮氣的性質(zhì);
(4)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗的原理分析.

解答 解:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是:確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;
(2)點燃的紅磷,在集氣瓶燃燒,生成大量的白煙.紅磷燃燒生成了五氧化二磷,;反應的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.由于紅磷與氧氣反應生成五氧化二磷固體,消耗了瓶內(nèi)的氣體,壓強減小,所以,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)是:燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一.
(3)由于集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,由此可知氮氣的性質(zhì)是不溶于水;化學性質(zhì)不活潑的結論.
(4)不能,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流.
故答案為:
(1)確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡;
(2)紅磷燃燒,生成大量的白煙;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處;五分之一;
(3)難;不活潑;
(4)不能,因為碳粉燃燒消耗掉氧氣同時又生成了二氧化碳等氣體,瓶內(nèi)壓強基本不變,水不倒流.

點評 熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結論和注意事項是解答這類題目的基礎.

練習冊系列答案
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8.2013年,我省糧食生產(chǎn)在大災之年再奪豐收.小麥和玉米是黑龍江省主要植的糧食作物.
(1)如圖所示的小麥由于缺乏磷元素而導致作物生長時植株矮小;為了使小麥增產(chǎn)增收,在種植小麥時可以施加此類化肥,其作用是促進作物生長,增強作物的抗寒、抗旱能力;
(2)玉米富含的營養(yǎng)素是糖類中的淀粉,人們在咀嚼玉米時感覺到有甜味,其原因是唾液中含有淀粉酶,它能將玉米中的部分淀粉催化水解為麥芽糖的緣故.

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5.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關系:其中A是紫黑色(暗紫色)固體,E是白色固體,H是黑色固體,在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變.試推斷:

(1)H的物質(zhì)名稱是四氧化三鐵:B在反應②中起作用催化作用;
(2)寫出反應③的文字表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,此反應的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體;
(3)反應①②③中屬于分解反應的是①②(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.有下列物質(zhì) ①自來水 ②二氧化碳 ③食醋 ④稀有氣體 ⑤氧氣⑥冰和水的混合物 ⑦空氣
其中屬于純凈物的有②⑤⑥;
屬于混合物的有①③④⑦.

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2.寫表達式.
(1)硫和氧氣:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)鐵和氧氣:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)紅磷和氧氣:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(4)分解過氧化氫制取氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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9.用化學符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體N2; 
(2)氖氣Ne;
(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子是H2O; 
(4)鋁離子Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關催化劑的說法中錯誤的是( 。
A.催化劑一定加快化學反應速率
B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度
C.在化學反應前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D.在化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)沒有改變

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7.下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是(  )
A.加碘鹽,石灰水B.冰水混合物,凈化后的空氣
C.紅磷,二氧化碳D.空氣,礦泉水

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