【題目】下列是初中化學(xué)部分實驗,請回答相關(guān)問題。

1)甲實驗玻璃管①、②中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為_____________。

2)乙實驗中是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,將鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____________

3)丙實驗是粗鹽提純中蒸發(fā)環(huán)節(jié),在蒸發(fā)過程中看到_____________停止加熱。

【答案】81 增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續(xù)燃燒 出現(xiàn)較多固體時

【解析】

1)水電解反應(yīng)生成氫氣和氧氣:,則根據(jù)“正氧負氫”, “氧一氫二”,玻璃管①、②分別與電源的正極和負極相連,產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣,甲實驗玻璃管①、②中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為81。

2)細鐵絲繞成螺旋狀,可以增大鐵絲的受熱面積和氧氣充分接觸,有利于鐵絲持續(xù)燃燒。

3)蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是

At1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙

B將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法

D將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已省略),下面選項中不能按圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系實現(xiàn)的是

選項

A

H2SO4

H2O

H2

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

C

CO2

CO

D

Ca (OH) 2

CaCl2

CaCO3

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無水溴化鈣可用作阻燃劑、制冷劑,具有易溶于水,易吸潮等性質(zhì)。實驗室用工業(yè)大理石(含有少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))制備溴化鈣的主要流程如下:完成下列填空:

1)上述使用的氫溴酸(HBr)的質(zhì)量分數(shù)為26%,若用47%的氫溴酸配置26%的氫溴酸,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、__________。

2)已知步驟Ⅲ的濾液中不含NH4+。步驟Ⅱ加入的試劑a_____,控制溶液的pH約為8.0,將Al3+、Fe3+分別轉(zhuǎn)化成沉淀而除去,寫出沉淀的化學(xué)式__________。

3)試劑b的作用__________,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____________________。

4)步驟Ⅴ所含的操作依次是_______________、降溫結(jié)晶、過濾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017 5 5 日,我國自主研制的大型客機 C919 試飛成功。請回答:

1)如圖甲中屬于復(fù)合材料的是 ________________

2)客機上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,青菜中維生素 C 的含量較高,缺乏維生素 C 容易引起________________。

3)如圖乙是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列與鋁原子化學(xué)性質(zhì)類似的是________________(填字母);

4)乙和 D 形成的化合物的化學(xué)式是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是制備乙烯的微觀示意圖,下列說法正確的是

A.轉(zhuǎn)化過程中有三種氧化物

B.該反應(yīng)過程屬于置換反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化中甲和乙的質(zhì)量比為11

D.轉(zhuǎn)化中硫酸溶液的pH逐漸減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,下列說法不正確的是( )

A.一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.把鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面會產(chǎn)生紅色固體,溶液由藍色逐漸變無色

D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合,研磨,放出有刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組對比實驗,能達到實驗?zāi)康氖?/span>( )

A.研究溫度對反應(yīng)劇烈程度的影響

B.研究CO2氣體是否與水發(fā)生反應(yīng)

C.研究SO2是否能形成酸雨

D.研究白磷燃燒是否需要O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑,其催化反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變B.反應(yīng)前后氧元素的化合價不變

C.反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為11D.此反應(yīng)對緩解人類能源危機有重要意義

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