9.鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補血劑,鐵紅(Fe2O3)可作為顏料,制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如圖所示:

(1)FeSO4溶液呈淺綠色;
(2)反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下,原因可能是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示);
(3)反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2CO2↑+2H2O;
(4)FeCO3濁液暴露在空氣中,會有部分固體表面變?yōu)榧t褐色,同時釋放出CO2,則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為O2、H2O(填化學(xué)式);
(5)FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時,也會生成FeO.現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3,得到Fe2O3和FeO的混合物15.84kg.減少的是CO2氣體,則生成Fe2O314.4kg.

分析 (1)根據(jù)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色進行分析;
(2)根據(jù)碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)碳酸氫銨和硫酸反應(yīng)生成拉、水和二氧化碳進行分析;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析解答;
(5)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的元素種類與質(zhì)量的守恒來分析.

解答 解:(1)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,所以FeSO4溶液呈淺綠色;
(2)NH4HCO3受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳,為了減少NH4HCO3溶液的減少,應(yīng)控制溫度在35℃以下,化學(xué)方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
(3)反應(yīng)Ⅱ是復(fù)分解反應(yīng),由流程圖分析可知是稀硫酸與反應(yīng)Ⅰ中過量的NH4HCO3反應(yīng),生成硫酸銨、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2↑;
(4)紅褐色固體是Fe(OH)3,F(xiàn)eCO3、H2O和O2反應(yīng)生成Fe(OH)3和CO2
(5)設(shè)Fe2O3的質(zhì)量為x,
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后鐵元素質(zhì)量不變可得:$\frac{112}{160}$×100%×x+$\frac{56}{72}$×100%×(15.84 kg-x)=$\frac{56}{115}$×100%×23.2kg,
x=14.4 kg.
故答案為:(1)淺綠色;
(2)NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O;
(3)2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2CO2↑+2H2O;
(4)O2,H2O;
(5)CO2,14.44kg(或14kg).

點評 本題屬于信息題的考查,考查了鐵及其化合物的性質(zhì),主要通過發(fā)生流程知道反應(yīng)物和生成物進行相關(guān)問題的分析,能夠考查學(xué)生的知識分析能力.

練習(xí)冊系列答案
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(1)克倫特羅由5種元素組成.
(2)含瘦肉精的飼料屬于混合物(選填“混合物”或“化合物”).
(3)食用含有瘦肉精的肉會對身體產(chǎn)生各種危害,長期食用則可誘發(fā)惡性腫瘤,惡性腫瘤屬于非傳染病(選填“傳染”或“非傳染病”)

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17.下列物質(zhì)中,能使雞蛋清溶液發(fā)生鹽析的是(  )
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(2)2個氮原子2N;
(3)3個亞鐵離子3Fe2+;        
(4)化合價為+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
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次數(shù)1234
加入稀硫酸質(zhì)量/g70.070.070.070.0
剩余固體質(zhì)量/g13.611.28.87.6
計算【第(2)、(3)兩小題要求寫出計算過程】:
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(2)該粉末中另一種金屬M為何種金屬?
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18.為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,張南同學(xué)進行了如下實驗.

請回答下列問題:
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(3)丙同學(xué)認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
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【實驗驗證】
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丙同學(xué)
實驗
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【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立.經(jīng)過進一步分析,丁同學(xué)認為猜想(2)也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立.
【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)
(2)乙同學(xué)的實驗中鋁片與NaOH(氫氧化鈉)溶液發(fā)生了反應(yīng),化學(xué)方程式
(3)丁同學(xué)認為鋁制品不能用清潔球擦洗,你認為原因是容易破壞鋁在空氣中被氧化后在其表面形成致密的氧化膜保護層.

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