1.在畢業(yè)晚會上,小凱設(shè)計了一個化學接龍游戲:

①H2SO4、赟 ③Na2SO4

分析 ①酸:指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物,如硫酸、鹽酸等;
②單質(zhì):由一種元素組成的物質(zhì);如H2、Fe、C、S等;
③鹽:指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物,如硫酸鈉、硫酸鉀等.

解答 解:①硫酸的化學式的書寫:已知硫酸根的化合價為-2價,氫元素的化合價為+1價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為H2SO4;
②單質(zhì)的化學式直接用元素符號表示,故其化學式為S;
③硫酸鈉的化學式的書寫:已知硫酸根的化合價為-2價,鈉元素的化合價為+1價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式為Na2SO4(其他合理答案均可給分)
故答為:①H2SO4;②S;③Na2SO4(其他合理答案均可給分).

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.通過學習,我們已經(jīng)了解了常見金屬在溶液中的活動性順序.鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注.某化學興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究,過程如下:
【提出假設(shè)】
(1)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu  b.Cr>Al>Cu  c.Al>Cu>Cr
【查閱資料】該研究小組必須查閱的資料是②(填序號)
①Cr、Al、Cu三種金屬的密度 ②Cr能否與酸反應(yīng) ③Cr、Al、Cu三種金屬導(dǎo)電性
【設(shè)計實驗】
同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如表:
金屬CrAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
【控制實驗條件】
(2)打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化;上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度不同,會影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率.
【得出結(jié)論】
(3)原假設(shè)中正確的是a(填假設(shè)中“a”“b”或“c”).寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學方程式:Cr+2HCl═CrCl2+H2
【結(jié)論應(yīng)用】
(4)根據(jù)探究結(jié)果,寫出Al絲與CuSO4溶液反應(yīng)的化學方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43,并寫出反應(yīng)的實驗現(xiàn)象鋁的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì),溶液顏色由藍色變?yōu)闊o色.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列做法不正確的是( 。
A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.用稀鹽酸除去鐵粉中少量的銅粉
C.用活性炭除去冰箱中的異味D.用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作,符合規(guī)范的是( 。
A.
稱取一定量食鹽
B.
量取液體
C.
往試管內(nèi)加粉末藥品
D.
H2還原氧化銅

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.學習小組的同學在老師的指導(dǎo)下對黃銅(銅鋅合金)中鋅的含量展開了探究.
【提出問題】測定黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù).
【探究實驗】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間,以除去表面的油污.然后再放在稀鹽酸中浸泡一段時間,其目的是除去合金表面的氧化膜.用蒸餾水清洗干凈,干燥,取少量研碎,稱取質(zhì)量為ag.
②將ag試樣放入小燒杯中,加入足量稀鹽酸,攪拌使其充分反應(yīng).
③將小燒杯中的混合物過濾,洗滌,干燥(請將此實驗步驟補充完整).
④稱取濾渣的質(zhì)量為bg.
⑤計算出黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)$\frac{a-b}{a}$×100%.
【反思與評價】
實驗后小金和小徐發(fā)現(xiàn)鋅的含量偏小,小金認為跟步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長有關(guān),小徐則認為跟步驟①和步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時間都過長有關(guān),你同意誰的觀點,請說明理由小金,步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長,鹽酸會與鋅反應(yīng);步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長,可以使鋅與鹽酸充分反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的化學實驗基本操作中,錯誤的是( 。
A.給液體加熱B.
量取液體
C.
熄滅酒精燈
D.
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在化學學習中,我們要會將物質(zhì)進行分類.請將下列物質(zhì)按要求分類.
①空氣②二氧化硫③氧氣④清澈的井水⑤錳酸鉀⑥冰水混合物
(1)其中屬于混合物的是①④;(填序號,下同)
(2)屬于純凈物的是②③⑤⑥;
(3)含有氧分子的是①③.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.銅和鋁是日常生活中常見的金屬,有著廣泛用途,古時用銅鑄造錢幣,鋁可制成炊具,如圖是銅、鋁實物及原子堆積的圖示.已知一個銅原子的質(zhì)量是1.06×10-25kg,銅的相對原子質(zhì)量約為64,而一個鋁原子的質(zhì)量是4.48×10-26kg,試求:
(1)鋁的相對原子質(zhì)量;(計算結(jié)果保留整數(shù))

(2)根據(jù)銅、鋁的相對原子質(zhì)量,是否可以比較一個銅原子和一個鋁原子的大。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列屬于純凈物的是( 。
A.五氧化二磷B.自來水C.加碘食鹽D.空氣

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