3.實(shí)驗(yàn)室利用粗鋅(含鋅65%,雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng))與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫酸鋅,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若要制得硫酸鋅6.44g,試求:
(1)理論上需要純凈的鋅的質(zhì)量;
(2)應(yīng)取多少克粗鋅與足量的稀硫酸反應(yīng)?

分析 由鋅的質(zhì)量和稀硫酸的質(zhì)量根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算需要鋅的質(zhì)量和理論上需要純凈的鋅的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)需要鋅的質(zhì)量x.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65       161     
x        6.44g     
$\frac{65}{x}=\frac{161}{6.44g}$,
x=2.6g
粗鋅的質(zhì)量為$\frac{2.6g}{65%}$=4g
答:(1)理論上需要純凈的鋅的質(zhì)量2.6g;
(2)應(yīng)取4克粗鋅與足量的稀硫酸反應(yīng).

點(diǎn)評 本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述錯誤的是( 。
A.物質(zhì)溶解往往伴隨有能量的變化
B.鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殍F比鋁更活潑
C.建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機(jī)合成材料
D.用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污,兩者去污原理不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師給大家的是“貝貝熊暖貼”.它是一種一次性取暖片.它的填充物的主要成分是什么?這個問題引起了同學(xué)們的好奇.剪開內(nèi)包裝,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.老師告訴大家,黑色粉末里含有活性炭、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種.請你一起參與同學(xué)們的探究:
【猜想假設(shè)】①只有活性炭  ②鐵粉和活性炭  ③鐵粉和氧化銅  (4)鐵粉、活性炭、氧化銅
【查閱資料】
同學(xué)們上網(wǎng)查閱了有關(guān)氧化銅的知識:黑色粉末,不能被磁鐵吸引,不具有可燃性,能和稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)同學(xué)們先用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)粉末有一部分能被吸引,則可排除猜想①(填編號),因?yàn)榉勰┲幸欢ê需F粉.
(2)為了進(jìn)一步確定粉末的成分,同學(xué)們又另取一定量該粉末,加入足量稀硫酸中微熱,溶液不變藍(lán),則可證明粉末中一定沒有氧化銅.該過程中的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2
【得出結(jié)論】這種暖貼片填充物的主要成分是鐵粉和活性炭.
【交流反思】該暖貼為什么被稱作一次性取暖片?你認(rèn)為是因?yàn)樗诎l(fā)熱過程中發(fā)生了化學(xué)變化,發(fā)熱過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.

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11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.液氧B.氨水C.不銹鋼D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.榮獲2015年諾貝爾獎的中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提純青蒿素(C15H22O3),青蒿素對瘧疾有良好療效,下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是( 。
A.相對分子質(zhì)量為282
B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90:11:40
D.每個分子中含有15個碳原子,22個氫原子和5個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.使用金屬來制作炊具,是利用了其化學(xué)性質(zhì)
B.自然界的水都或多或少含有雜質(zhì),所以最健康的飲用水就是蒸餾水
C.空氣中含有的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氧
D.地表上能夠以游離態(tài)存在的金屬元素只能是很不活潑的少數(shù)幾種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素,請選擇其中的元素,寫出符合下列要求的化學(xué)用語.
(1)人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
(2)寫出食鹽主要成分中的陽離子Na+;
(3)能用于改良酸性土壤的一種堿Ca(OH)2;
(4)標(biāo)出發(fā)酵粉成分之一的小蘇打(NaHCO3)中碳元素化合價NaH$\stackrel{+4}{C}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).現(xiàn)有①氮?dú)?nbsp;②氫氧化鈉③固體二氧化碳 ④硝酸鉀 ⑤金剛石 ⑥碳酸氫鈉,請按要求用序號填空:
(1)充入燈泡中可延長其使用壽命的是①;
(2)屬于復(fù)合肥料的是④;
(3)用于人工降雨的氧化物是③;
(4)廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是②;
(5)天然存在的最硬的物質(zhì)是⑤;
(6)用作食品發(fā)酵粉的主要成分是⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片斷.請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格.
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請你補(bǔ)上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4           猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH     猜想四:有Na2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是三,理由是稀硫酸和氫氧化鈉不能共存.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有氫氧化鈉.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究.
 實(shí)驗(yàn)方案 測溶液的pH 滴加Na2CO3溶液 滴加BaCl2溶液
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 試紙變色,對比比色卡,pH=1 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是把pH試紙浸入溶液中.
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個錯誤的,錯誤的原因是硫酸鈉也能夠和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀.

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