下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(    )
A．用小蘇打治療胃酸過(guò)多：Na2C03+2HCl==NaCl+H20+C02↑ 復(fù)分解反應(yīng)
B．聞氣味鑒別碳銨： NH4HC03 ==NH3↑+H20+C02↑分解反應(yīng)
C．用稀硫酸除去鋅粉中混有鐵粉：Fe+H2S04==FeS04+H2↑置換反應(yīng)
D．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：Ca(OH)2+C02==CaC03↓+H20復(fù)分解反應(yīng)
B

試題分析：A 小蘇打是碳酸氫鈉；C 除去鋅粉中混有鐵粉不能使用稀硫酸，因?yàn)橄×蛩岫寄芎瓦@兩者反應(yīng)；D Ca(OH)2+C02==CaC03↓+H20不屬于復(fù)分解反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于常見化學(xué)反應(yīng)及原理是課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，考察較為直接，應(yīng)注意回歸課本。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（A、B是氣球）．

（1）若該裝置氣密性良好，則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到什么現(xiàn)象？試解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因．
（2）氯氣（C12）是一種有刺激性氣味，有毒的氣體，氯氣可與水反應(yīng)：C12+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣，也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象．試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　                  　．
（3）若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與（1）中的現(xiàn)象相反，則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入什么藥品（寫出一組即可）　                     　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中常有誤食亞硝酸鈉（NaNO2）中毒事件的報(bào)道，這是因?yàn)閬喯跛徕c外觀酷似食鹽且有咸味；工業(yè)用鹽中�；煊衼喯跛徕c，有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表：
化學(xué)式
酸堿性
熱穩(wěn)定性
與稀鹽酸的
反應(yīng)現(xiàn)象
與硝酸銀溶液的反應(yīng)現(xiàn)象
氯化鈉
中性
受熱不分解
無(wú)明顯變化
生成白色沉淀
亞硝酸鈉
弱堿性
320℃以上會(huì)分解
放出刺激性氣體
放出紅棕色氣體
無(wú)明顯變化
如要檢驗(yàn)食鹽樣品中有無(wú)亞硝酸鈉，下列判定方法不正確的是      
A．用pH試紙測(cè)定食鹽樣品溶液的酸堿性
B．取少量食鹽樣品加熱到320℃以上，觀察有無(wú)刺激性氣體放出
C．取少量食鹽樣品，向其中加入鹽酸，觀察有無(wú)紅棕色氣體放出
D．取少量食鹽樣品加水溶解，加入硝酸銀溶液觀察有無(wú)白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某�！八嵊辍睖y(cè)量小組的同學(xué)，取剛降落的雨水的水樣，用pH探頭（測(cè)pH的儀器）每隔幾次測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)見下表：
測(cè)定時(shí)間
3:10
3:15
3:20
3:25
3:30
3:35
3:40
pH
4.95
4.94
4.93
4.88
4.86
4.85
4.84
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，推測(cè)“正常雨水”的pH     7（填“＜”“＞”或“＝”），引起這種pH的原因是                                     。
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，判斷所降雨水是否為“酸雨”？                     。
（3）經(jīng)調(diào)查，這一地區(qū)有一個(gè)硫酸廠（生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生SO2）和一個(gè)電鍍廠，這些廠使用的燃料主要是煤。試分析造成這一地區(qū)“酸雨”的主要原因是                             。你認(rèn)為可以采取哪些有效措施減少這一地區(qū)的“酸雨”？（答出2條）                     ，                     。
（4）某同學(xué)自制成一種黃色的花汁，加入到不同試劑中，觀察到的現(xiàn)象如下：
試劑
稀鹽酸
食鹽水
蒸餾水
草木灰水
石灰水
顏色
紅
黃
黃
綠
綠
小強(qiáng)依據(jù)表中信息進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
用該花汁去檢驗(yàn)附近小化工廠排放廢水的酸堿性，顯紅色，則此廢水顯         性。
b.用該花汁測(cè)知家中花盆土壤顯酸性，打算加入上表中的             來(lái)改良。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（3分）化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了三種植物的花瓣，將它們分別放在研缽中研磨，加入酒精充分浸泡后過(guò)濾，得到了三種溶液。將三種溶液分別滴加到下列液體中，得到以下信息：
花的種類
所制成的溶液顏色
在有關(guān)試劑中呈現(xiàn)的顏色
白醋
蒸餾水
石灰水
玫瑰
粉紅色
紅色
粉紅色
綠色
黃菊
黃色
黃色
黃色
黃色
雛菊
無(wú)色
無(wú)色
無(wú)色
黃色
試回答：（1）如果用所制得的溶液檢驗(yàn)花盆中土壤的酸堿性，你會(huì)建議選擇        花的酒精溶液來(lái)作酸堿指示劑；在上述三種酒精溶液中，酒精屬于           。（填“溶質(zhì)”或“溶劑”）
（2）如果得知花盆中的土壤顯酸性，不適合花卉的生長(zhǎng)，你會(huì)建議選擇上表中的          來(lái)進(jìn)行改良。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

肉類新鮮程度會(huì)引起pH發(fā)生相應(yīng)的變化，變化關(guān)系如下表：
名稱
新鮮肉
次鮮肉
變質(zhì)肉
pH
5.8-6.2
6.3-6.6
>6.7
則下列分析正確的是
A．肉越新鮮，酸性越弱
B．肉越新鮮，酸性越強(qiáng)
C．肉變質(zhì)過(guò)程中，酸性增強(qiáng)
D．次鮮肉的酸性比變質(zhì)肉的酸性弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是    
①用氫氧化鈉溶液洗去石油產(chǎn)品中的殘余硫酸；②用稀氨水涂抹在被蚊蟲叮咬處(分泌出蟻酸)止癢；③施用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多
A．①③B．②③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān)系。圖中A、B、C、D分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，其中不正確的是

A．紫色
B．藍(lán)色
C．紅色
D．無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

做饅頭的面粉發(fā)酵過(guò)度會(huì)變酸，要除去酸味可在面團(tuán)中加入
A．燒堿B．白醋C．小蘇打D．食鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案