【題目】為了研究煉鐵原理，我市某校九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組按圖所示用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與．

（1）該實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，要先通一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是________________________．

（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________．

反應(yīng)停止后，同學(xué)們對(duì)冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想．請(qǐng)將你的猜想寫出：

猜想一：________________________________________________________________．

猜想二：________________________________________________________________．

【答案】（1）排盡硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的空氣，以防爆炸

（2）3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

猜想一：固體物質(zhì)可能是Fe

猜想二：固體物質(zhì)可能是Fe和Fe2O3的混合物

【解析】（1）CO為易燃易爆氣體，在實(shí)驗(yàn)前通入CO是為了排盡裝置內(nèi)的空氣，以防爆炸．（2）在硬質(zhì)玻璃管中CO還原Fe2O3，若反應(yīng)徹底，且生成的單質(zhì)鐵未被重新氧化，則固體物質(zhì)只有Fe；若反應(yīng)不徹底，或?qū)嶒?yàn)結(jié)束后未繼續(xù)通CO至冷卻，使生成的Fe在高溫下又被重新氧化，則固體物質(zhì)為Fe和Fe2O3的混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡，X表面無明顯現(xiàn)象；另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某些金屬與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①4Al＋3O2＝2Al2O3 ②2Mg＋O22MgO ③2Cu＋O22CuO ④3Fe＋2O2Fe3O4 ⑤Au＋O2→不反應(yīng)

綜合上述信息可知：

（1）大多數(shù)金屬都能與________反應(yīng)，反應(yīng)難易程度________（填“相同”或“不相同”）．

（2）鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，那么我們用的鋁制餐具是怎么回事呢？________________．

（3）為何不宜用鋼刷來擦洗鋁制餐具呢？________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣污染指數(shù)（API）是將常規(guī)檢測(cè)的幾種空氣污染濃度簡(jiǎn)化成為單一的數(shù)值形式，分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列物質(zhì)屬于檢測(cè)項(xiàng)目的是

A．稀有氣體 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)“氯堿工業(yè)”是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學(xué)方程式為： x NaCl＋ 2 H2Ox NaOH＋ H2↑＋ Cl2↑。在20℃時(shí)，取100g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣(Cl2)的質(zhì)量為7.1g。（已知：20℃時(shí)，NaC1的溶解度為36g）請(qǐng)分析并計(jì)算回答：

（1）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律可知上述反應(yīng)中x= 。

（2）通過計(jì)算，上述過程中同時(shí)產(chǎn)生H2的質(zhì)量為 g。

（3）計(jì)算電解后剩余溶液中NaC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出詳細(xì)的計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地土壤砷（As）含量為92．7 mg／kg，造成嚴(yán)重污染，這里的砷是指

A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答：

（1）A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是________．

（2）t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?/span>，其中一個(gè)燒杯中仍有少量固體未溶解，則未溶解的固體是________．

（3）要在不改變?nèi)芤簼舛鹊那疤?/span>下使t2℃時(shí)B的飽和溶液成為不飽和溶液，可采用的方法是________________．

（4）現(xiàn)要配制t3℃時(shí)A物質(zhì)的飽和溶液90g，需要A物質(zhì)的質(zhì)量為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列溶解度表和溶解度曲線圖回答問題．

溫度／℃

0

20

40

60

80

KNO3溶解度／g

13.3

31.6

63.9

110

169

（1）圖中硝酸鉀的溶解度曲線是________．

（2）50℃時(shí)，乙的溶解度為________．

（3）60℃時(shí)，將甲、乙、丙的固體各40g分別加入100g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是________．

（4）影響KNO3溶解度的因素是________．

A．溫度

B．壓強(qiáng)

C．水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鍋、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．

（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________（填序號(hào)）．

（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________________________________________．

（3）在高溫條件下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現(xiàn)用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質(zhì)量是________t．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）

（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________．

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