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15.圖中,“”代表氮原子,“”代表氫原子.

(1)B圖中,每個分子中含有2個原子.
(2)C圖中物質(zhì)的化學式為NH3,其中氮元素的化合價為-3價,該物質(zhì)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.

分析 (1)觀察微觀示意圖分析分子的構(gòu)成;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀示意圖,寫出物質(zhì)的化學式,判斷元素的化合價;

解答 解:(1)由B圖中物質(zhì)的微觀示意圖可知,每個分子中含有2個原子;
(2)由物質(zhì)的微觀示意圖可知,C物質(zhì)的化學式是:NH3,有化合價原則可知,氮元素的化合價為-3價;該物質(zhì)中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3.
故答為:(1)2;(2)NH3;-3價;14:3.

點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置圖,請根據(jù)圖回答:
(1)加入A容器中液體的液面應到b處(填“a”或“b”);
(2)容器B中導管口的位置應在d處(填“c”或“d”);
(3)檢驗B中是否收集滿CO2氣體的方法是將燃著的木條伸至集氣瓶口,如果木條熄滅,就證明滿了,
(4)驗證是否為二氧化碳的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( �。�
A.干冰B.黃金C.金剛石D.氯化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學中處處表現(xiàn)出顏色變化美.下列有關(guān)顏色的說法不符合實驗事實的是( �。�
A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中,火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C.鎂條在空氣中燃燒.發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.木炭與氧化銅的混合物在高溫下反應,固體由黑色變成紅色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.回答下列實驗操作中的有關(guān)問題:
(1)傾倒液體時,標簽應朝向手心,是為了防止殘留藥液腐蝕標簽.
(2)取用塊狀固體可用鑷子夾取,滴加少量液體用膠頭滴管.
(3)用于較大量溶液反應的儀器是燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的正(填“正”或“負”)極.
(2)D試管中收集到的氣體是氫氣,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為1:2.
(3)寫出水電解的符號表達式2H2O_2H2↑+O2↑.
(4)上述實驗可以得出:水是由氫元素、氧元素組成的.
(5)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是氫原子、氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號).
A.蒸餾水  B.河水   C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a中收集到的是氧氣b中收集到的氣體是 氫氣則該實驗說明水是由氫和氧兩種元素組成的.
(3)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附作用.
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應為4K2FeO4_2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學式).
(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施洗菜的水澆花.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用元素符號或化學式填空:
(1)2個氯原子2Cl      (2)磷元素顯+5價+5P,(3)3個鐵離子3Fe3+
(4)五氧化二磷P2O5.    (5)五個鈉離子5Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某石灰廠有一批石灰石原料,為了測定該石灰石的純度,廠化驗室技術(shù)員稱取62.5g粉碎的石灰石粉末,進行四次高溫煅燒(雜質(zhì)沒有變化)、冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量的重復操作,記錄數(shù)據(jù)如下:(提示:碳酸鈣在高溫下分解,生成氧化鈣和二氧化碳氣體)
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量55.5g43.5g40.5g40.5g
試計算:(1)完全反應后生成二氧化碳22g; 
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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同步練習冊答案
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