【題目】1862年,比利時(shí)化學(xué)家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿,1892年我國(guó)化學(xué)家侯德榜在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)。

1)兩種方法涉及如下過(guò)程:向飽和食鹽水中先后通入足量NH3CO2,生成小蘇打(在該溶液中難溶)和一種氮肥,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)請(qǐng)從酸堿反應(yīng)的角度分折:在用生產(chǎn)純堿的過(guò)程中,為什么要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳____________________

3)氨鹽水吸收二氧化碳后生成的NaHCO3NH4Cl,為什么NaHCO3首先結(jié)晶析出 _________?

【答案】NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl 因?yàn)轱柡桶丙}水顯堿性 飽和食鹽水更容易吸收二氧化碳 相同溫度下,氯化銨的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大

【解析】

1)氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;

2)因?yàn)轱柡桶丙}水顯堿性,比飽和食鹽水更容易吸收二氧化碳,所以在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中,要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳;

3)因?yàn)橄嗤瑴囟认,氯化銨的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大,所以碳酸化時(shí)溶液中析出碳酸氫鈉而沒(méi)有析出氯化銨。

故答案為:

1NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2)因?yàn)轱柡桶丙}水顯堿性,比飽和食鹽水更容易吸收二氧化碳;

3)相同溫度下,氯化銨的溶解度比碳酸氫鈉的溶解度大。

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、材料、環(huán)保、食品等問(wèn)題越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)回答:

(1)為了改善環(huán)境,可在汽油中添加乙醇( C2H6O)來(lái)調(diào)整燃油結(jié)構(gòu)。乙醇是_____ ( 填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金屬于__________(填“合成材料”、“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。

(3)塑料在為我們的生活創(chuàng)造便利的同時(shí),也對(duì)環(huán)境造成不利影響。人們把塑料給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為_____。

(4)為了合理膳食、營(yíng)養(yǎng)均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭,這種饅頭提供的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】塑化劑(商業(yè)名稱DOP),化學(xué)式為C24H38O4。 常用作生產(chǎn)各種塑料制品的工業(yè)添加劑,不可食用,長(zhǎng)期接觸塑化劑可對(duì)人體造成損害。下列有關(guān)它的說(shuō)法中正確的是(

A.DOP是一種有機(jī)物,由66個(gè)原子構(gòu)成

B.DOP 是一種常見(jiàn)塑料

C.DOP 中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.DOP中碳、氫元素質(zhì)量比為24:38

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】整潔干凈的廚房,總能讓人心情舒暢。油煙機(jī)是一種凈化廚房環(huán)境的廚房電器,但是需要定期清洗油機(jī)表面的油污。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)用洗潔精擦洗油煙機(jī)表面的油污時(shí),其去污原理是利用洗潔精的______作用。

(2)生活中常用廚房清潔劑擦洗油煙機(jī)表面的油污,已知某品牌廚房清潔劑的pH=13,可推測(cè)該清潔劑中一定含有的陰離子有______(填一種)。

(3)衣服上有油污時(shí),可以用涂抹汽油揩拭的方法除去,其原理是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

1)氫氣_____;

2)氧離子_____

33個(gè)磷原子_____;

4)二氧化碳_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)?shù)貢r(shí)間201941518時(shí)50分左右,法國(guó)巴黎圣母院發(fā)生火災(zāi)。據(jù)報(bào)道,館藏珍寶在此次火災(zāi)中大致幸免,但屋頂和木質(zhì)屋架完全燒毀,一座尖塔倒塌。據(jù)事后調(diào)查,火災(zāi)原因極有可能是電線短路。下列關(guān)于該事件說(shuō)法正確的是

A.木質(zhì)結(jié)構(gòu)屬于可燃物,任何條件下都可以燃燒

B.電線短路會(huì)使可燃物著火點(diǎn)升高,從而導(dǎo)致火災(zāi)

C.為了保障消防人員的安全,用水滅火前應(yīng)切斷建筑內(nèi)的電源

D.可以從空中灑水滅火,其滅火的主要原理是隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。冰毒是一種毒品,能引發(fā)急性心腦血管疾病,并出現(xiàn)狂躁、暴力、自殺等傾向,其主要成分為甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N),下列有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是( 。

A.充分燃燒只生成二氧化碳和水B.是由C、HN三種元素組成的有機(jī)物

C.碳、氫、氮三種元素質(zhì)量為10151D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,也是實(shí)驗(yàn)室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究:

1)小明查閱資料得知,氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì),其變質(zhì)的化學(xué)方程式為______

2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______;然后,對(duì)反應(yīng)后廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

(提出問(wèn)題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)后,溶質(zhì)是什么?

(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性

(獷想假設(shè))猜想I.硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ.硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ.______

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

溶液無(wú)明顯變化

猜想 ______ 不成立

②另取少量廢液于試管中,滴人幾滴氯化鋇溶液

______

猜想Ⅱ成立

(反思與評(píng)價(jià))小芳認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作②得出的結(jié)論不成立。為了證明猜想Ⅱ成立,可以向廢液中分別加入少量的以下試劑______。

A 氧化銅粉末B 氫氧化鋇溶液C 碳酸氫鈉溶液D 鋅粒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用分子原子觀點(diǎn)解釋

1)花香四溢 ________。

2)體溫計(jì)測(cè)體溫 ________。

3)用兩只醫(yī)用注射器分別吸入等體積的空氣和水,將栓塞慢慢推入,哪支容易推入________?為什么________。

4)水蒸發(fā)和水在一定條件下分解生成氫氣和氧氣的本質(zhì)不同 ________

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