【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng) 的快慢。按下圖裝置進行實驗,傾斜錐形瓶,使 10 mL 稀鹽酸與固體 充分接觸,瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖。下列有關(guān)說法不正確的是

A.m1B.對比 a、c 點或 b、d 點可知,粉末狀反應(yīng)更快

C.圖中 d 點溶液中溶質(zhì)為 CaCl2D.t 秒內(nèi),粉末狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 更多

【答案】C

【解析】

利用控制變量法分析比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢,選擇不正確說法。

A、根據(jù)控制變量法分析,比較塊狀和粉末狀的碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢,要求鹽酸濃度質(zhì)量相同,碳酸鈣形狀不同,但碳酸鈣質(zhì)量必須相同,所以m1 ,不符合題意;

B、對比 a、c 點氣壓相同,說明產(chǎn)生相同體積的氣體,a點所需反應(yīng)時間短,反應(yīng)更快,c點所需反應(yīng)時間長,反應(yīng)較慢;對比 bd 點反應(yīng)時間相同,b點氣壓高,產(chǎn)生氣體較多,反應(yīng)更快,d點氣壓低,產(chǎn)生氣體較少,反應(yīng)較慢,由此可知,粉末狀反應(yīng)更快,不符合題意;

C、圖中 d 點后瓶內(nèi)氣壓隨時間延長曲線還不斷上升,說明d 點反應(yīng)沒有停止,溶液中還有鹽酸沒有反應(yīng)完,所以d 點時溶液中的溶質(zhì)為HClCaCl2 ,符合題意;

D、t 秒內(nèi),裝粉末狀碳酸鈣的瓶內(nèi)氣壓較高,裝塊狀碳酸鈣的瓶內(nèi)氣壓較低,說明粉末狀碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生的 CO2 更多,不符合題意。故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組把一 定量的銅和鋁放入AgNO3Mg (NO3)2的混合溶液進行實驗,過濾,得到藍色濾液。請回答以下問題:

(1)向濾渣中滴加鹽酸時__________(沒有”)氣泡產(chǎn)生。

(2)濾液的質(zhì)量___________(“>”“=“<”)原混合溶液的質(zhì)量。

(3)請寫出一個該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在理化實驗考查中抽到的考題是探究某種鹽的性質(zhì)”,他按照實驗流程將一定質(zhì)量該白色固體溶于水配成溶液,再用貼有標號的3支試管分別取適量上述溶液,按照如圖1所示的方法進行實驗。

[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性。

Ⅰ. [實驗現(xiàn)象]A.溶液變紅;B.__________________;C.產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上現(xiàn)象,小明得出結(jié)論:白色固體為碳酸鈉。根據(jù)該結(jié)論寫出試管C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________。

Ⅱ.考試結(jié)束后,小明和小伙伴們討論結(jié)果,提出問題,并在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)進行探究實驗。

[提出問題)酚酞試液變紅究竟與溶液中哪種微粒有關(guān)呢?

[進行實驗]同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M行如圖2實驗:

(1)實驗1的目的是為了說明水分子不能使酚酞變紅。小明認為實驗1沒必要做,你認為小明的理由是_________________。

(2)實驗2中酚酞試液未變紅。

(3)實驗3滴入碳酸鈉溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再滴加過量的氯化鈣溶液,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_________________。

[得出結(jié)論]酚酞試液變紅與溶液中的_______________ (填離子符號)有關(guān)。

[實驗反思]若將[進行實驗](3)中的氯化鈣溶液換成石灰水,能否得出同樣的結(jié)論?原因是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水中的化學(xué)

(1)海水中含有較多的硫酸鈉。硫酸鈉是制造紙漿、燃料稀釋劑,醫(yī)藥用品等的重要原料。某硫酸鈉粗品中含有少量的硫酸鈣、硫酸鎂,實驗室進行提純的流程如下:

回答下列問題:

用氫氧化鈉和碳酸鈉除雜時,反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_____________________

氫氧化鈉和碳酸鈉如果添加過量了,可在濾液中加入適量__________________溶液除去。

③“后續(xù)處理的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的硫酸鈉,應(yīng)蒸發(fā)至__________(填序號)。

A 完全蒸干時停止加熱

B 有大量固體析出時停止加熱,利用余熱蒸干

C 有大量固體析出時停止加熱,過濾棄去剩余的少量溶液

已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如圖6所示。40℃時,硫酸鈉的溶解度為_____。將40℃時的該飽和溶液升高溫度至90℃,觀察到的現(xiàn)象是________________________。

(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:

步驟II中的試劑a____________。步驟III中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________

(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:

上述I、II兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

從步驟過濾后得到碳酸氫鈉,近日,一則《重大突破!癌細胞,竟被中國醫(yī)生用小蘇打死了》的新聞在網(wǎng)絡(luò)上熱傳:研究人員用小蘇打來去除腫瘤內(nèi)的氫離子,就可破壞乳酸根和氫離子的協(xié)同作用,從而快速有效地殺死處于葡萄糖饑餓或缺乏的腫瘤細胞。請你用一個化學(xué)反應(yīng)證明該研究成果的科學(xué)性__________________(用化學(xué)方程式表示)。當然,科學(xué)原理如何轉(zhuǎn)換到臨床上來,還會是一個很難的跨越。

最后得到的純堿中若含有少量小蘇打,應(yīng)怎樣除去?請寫出所用方法或試劑_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近十年來,隨著生活水平的提高,電瓶車已經(jīng)走入千家萬戶,極大方便民眾日常出行的同時,廢舊電瓶車如何處理顯得越來越重要。我校研究性學(xué)習(xí)小組欲從某廢棄電瓶車的電池(主要含有LiMn2O4和碳粉)中提取二氧化錳,其部分工藝流程如圖:

1 MnO2 中錳的化合價是_____。

2)操作1中需要使用玻璃棒,其作用是_____,廢液中一定含有的金屬元素是_____。(寫名稱)。

3)操作2的名稱是_____,寫出該操作中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)你認為回收廢舊電瓶車有何意義?_____(寫一點即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 25.6 gNaCl MgCl2 固體混合物完 全溶于水中配成溶液,再將 200 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量 分數(shù)的 NaOH 溶液不斷分次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入NaOH 溶液質(zhì)量/ g

40

80

120

160

200

共生成沉淀的質(zhì)量/ g

2.9

m

8.7

11.6

11.6

1 m_______

2 實驗 __________(填實驗編號)中氯化鎂完全反應(yīng)。

3 固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。______(寫出計算過程,結(jié)果精確到 0.1%

4 請在圖中畫出溶液中 NaCl 質(zhì)量的變化曲線。_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_____。

2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成層致密 的氧化物薄膜, 從而阻止鋁進步氧化。 這種氧化物的化學(xué)式為_____

3)鐵礦石有多種,如赤鐵礦(主要成分Fe2O3)和磁鐵礦(主要成分Fe2O3)等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)據(jù)統(tǒng)計每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當于年產(chǎn)量的20- 40% ,鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生反應(yīng)的過程。

5)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中含有的溶質(zhì)是_____,(寫化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是 ( )

A. t3時的甲乙兩物質(zhì)的溶液降溫到t1時都會析出晶體

B. t2時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

D. 當乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )

A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABC

B.20℃時,等質(zhì)量的A、C兩物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.A中混有少量B可采用降溫結(jié)晶的方法提純A

D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是BC=A

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