4.實驗室有如圖所示的實驗裝置:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈    b集氣瓶
(2)若實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合為(填字母代號)BC或BE,請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)小穎用向上排空氣法收集了一瓶氧氣,請你幫助他進(jìn)行驗滿:將帶火星的木條放集氣瓶口,若復(fù)燃則滿.
(4)小亮用A裝置制備氧氣,若試管炸裂了,可能的原因是實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等.

分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氧氣的實驗室制取方法和氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,a是酒精燈,b是集氣瓶,故填:酒精燈,集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制取并收集氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故選用B裝置制取,氧氣不易溶于水且密度大于空氣,故可以使用向上排空氣法和排水法收集,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:BC或BE;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)要檢驗氧氣是否收集滿,故可以將帶火星的木條放集氣瓶口,若復(fù)燃則滿.故填:將帶火星的木條放集氣瓶口,若復(fù)燃則滿;
(4)用A裝置制備氧氣,如果在實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等可以導(dǎo)致試管炸裂,故填:實驗完畢,先移開酒精燈再將導(dǎo)管移出水面或沒有預(yù)熱或熱試管直接用冷水沖洗等.

點評 實驗室制取氣體時,發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇取決于水溶性和氣體的密度;考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,及注意事項,是考試的重點也是中考的重點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)原子的相對質(zhì)量說法正確的是(  )
A.相對原子質(zhì)量的單位是g
B.相對原子質(zhì)量就是原子的質(zhì)量
C.相對原子質(zhì)量是以一種碳原子的質(zhì)量的$\frac{1}{12}$為標(biāo)準(zhǔn),其它原子的質(zhì)量跟它比較所得的比
D.原子質(zhì)量是相對原子質(zhì)量的簡稱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示:

(1)該流程③中涉及到的基本化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(2)寫出上述流程圖中過程④的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.按要求寫出下列適當(dāng)?shù)姆?br />(1)兩氫原子2H;
(2)銅元素Cu;
(3)鈉離子Na+;
(4)二氧化碳CO2
(5)水H2O;
(6)高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?br />(1)氮元素N                
(2)五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯酸鉀+二氧化錳+氧氣;應(yīng)選用發(fā)生裝置A。ㄌ钭帜感蛱枺,但需在管口放棉花,作用是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比B的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度;節(jié)約藥品.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a。ㄌ睢癮”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b。ㄌ睢癮”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置F。ㄌ钭帜感蛱枺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.把一根火柴梗放在酒精燈的火焰中約2秒后取出來可以看到a處首先炭化(用a、b、c填空)你對用酒精燈加熱的建議是用酒精燈外焰加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2015年10月5日,中國科學(xué)家屠呦呦榮獲諾貝爾獎,以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物--青蒿素,它是治療瘧疾的特效藥,化學(xué)式為C15H22O5.下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.“青蒿素”是混合物
B.“青蒿素”分子相對分子質(zhì)量為282
C.“青蒿素”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.38%
D.“青蒿素”中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管; ②集氣瓶.
(2)小明同學(xué)選擇C裝置用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,他應(yīng)選擇的收集裝置是E(填字母);在該反應(yīng)中MnO2可以重復(fù)使用,理由是MnO2是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
(3)小華同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來制取一瓶較純凈氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C(填字母),收集裝置是D.反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.該反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A(填字母).

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同步練習(xí)冊答案