有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)．請你完成下表．

(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．燒杯中無不溶物，溶液呈________顏色．

實(shí)驗(yàn)2：將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng))，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．請回答：

①燒杯中________(填“有”或“無”)不溶物；

②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)；

③若靜置后溶液呈藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________、________．

答案：
解析：

　　(1)

　　(2)實(shí)驗(yàn)1：藍(lán)

　　實(shí)驗(yàn)2：①有

　�、贖2SO4

　　③C＋2CuO2Cu＋CO2↑；CuO＋H2SO4CuSO4＋H2O


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你完成下表：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
①
 只含C
②
 含C、CuO
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色
（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：將此粉末在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．燒杯中
無
（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
藍(lán)色
色．
實(shí)驗(yàn)2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），靜置，再加入過量稀硫酸．請回答：
①燒杯中
有
（填“有”或“無”）不溶物；
②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中的溶質(zhì)是
H2SO4
（寫出化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．小明同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小明先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你幫助完成．
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象     結(jié)論
①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液呈無色  結(jié)論：只含
 
②
 
 結(jié)論：含C、CuO
③
 
 結(jié)論：含C、Fe
（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．小方想繼續(xù)探究：木炭在高溫條件與氧化銅反應(yīng)生成的紅色粉末的組成．
【查閱資料】①Cu、Cu2O都是紅色固體；
②2CuO+C 
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑，4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2↑
③CO+Cu2O
 加熱 
.
 
2Cu+CO2，Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O
【猜想】生成的紅色粉末究竟是什么？請你和小方一起完成下列猜想：
猜想①Cu；   猜想②Cu2O；  猜想③
 
．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小方同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)很快排除了猜想①，請你幫助他完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 猜想①不正確
為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，小方利用下列裝置，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（裝置氣密性良好）．
精英家教網(wǎng)
①取紅色粉末樣品的質(zhì)量20克；       ②測出反應(yīng)前B裝置的總質(zhì)量為210.0克；
③反應(yīng)很長時(shí)間后測得B裝置的總質(zhì)量為214.4克；④通過計(jì)算確定紅色粉末的組成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通CO后稱量B裝置的總質(zhì)量，再加熱，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
 

A．排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱發(fā)生爆炸
B．防止裝置內(nèi)的空氣影響測量結(jié)果
C．防止液體倒流到硬質(zhì)玻璃管中
Ⅱ．C裝置的作用是
 
．
Ⅲ．為防止實(shí)驗(yàn)中尾氣對大氣的污染，可以對尾氣進(jìn)行收集，現(xiàn)提供水槽和集氣瓶，還需一種儀器是
 
．
Ⅳ．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)通過計(jì)算，得出紅色粉末組成是
 
．
Ⅴ．不改變裝置和藥品，你還可以通過測定
 
等數(shù)據(jù)，再通過計(jì)算得出紅色粉末組成．
【交流反思】小紅認(rèn)為紅色粉中的銅，有一部分可能是C與Cu2O在高溫下反應(yīng)生成的，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包粉末，可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
①
①無明顯現(xiàn)象，固體質(zhì)量不減少，且溶液仍為無色
①無明顯現(xiàn)象，固體質(zhì)量不減少，且溶液仍為無色
．		 只含C
②
有黑色不溶物，溶液由無色變?yōu)辄S色
有黑色不溶物，溶液由無色變?yōu)辄S色
．		 含C、Fe2O3
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色 含
C、Fe
C、Fe
（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、Fe2O3的混合物．為了進(jìn)一步探究C、Fe2O3的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后靜置，燒杯中
無
無
（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈
黃
黃
色．
實(shí)驗(yàn)2：將此粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱（若兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)），靜置，再加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)是
FeSO4
FeSO4
、
H2SO4
H2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有一包粉末，可能由C粉、Fe2O3粉、Fe粉三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．某同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：
取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況），請你完成下表：
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
①______． 只含C
②______． 含C、Fe2O3
③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色 含______
（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、Fe2O3的混合物．為了進(jìn)一步探究C、Fe2O3的性質(zhì)，他又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：將此粉末在空氣中灼燒至質(zhì)量不再變化，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后靜置，燒杯中______（填“有”或“無”）不溶物，溶液呈______色．
實(shí)驗(yàn)2：將此粉末隔絕空氣加強(qiáng)熱（若兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)），靜置，再加入過量稀硫酸，充分反應(yīng)后，所得溶液中的溶質(zhì)是______、______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或兩種組成．小明同學(xué)為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）小明先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析．取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）．請你幫助完成．
    燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象    結(jié)論
①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液呈無色 結(jié)論：只含______
②______結(jié)論：含C、CuO
③______結(jié)論：含C、Fe
（2）通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物．小方想繼續(xù)探究：木炭在高溫條件與氧化銅反應(yīng)生成的紅色粉末的組成．
【查閱資料】①Cu、Cu2O都是紅色固體；
②2CuO+C 2Cu+CO2↑，4CuO2Cu2O+O2↑
③CO+Cu2O2Cu+CO2，Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O
【猜想】生成的紅色粉末究竟是什么？請你和小方一起完成下列猜想：
猜想①Cu；   猜想②Cu2O；  猜想③______．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小方同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)很快排除了猜想①，請你幫助他完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
____________猜想①不正確
為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，小方利用下列裝置，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（裝置氣密性良好）．

①取紅色粉末樣品的質(zhì)量20克；       ②測出反應(yīng)前B裝置的總質(zhì)量為210.0克；
③反應(yīng)很長時(shí)間后測得B裝置的總質(zhì)量為214.4克；④通過計(jì)算確定紅色粉末的組成．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通CO后稱量B裝置的總質(zhì)量，再加熱，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____
A．排盡裝置內(nèi)空氣，防止加熱發(fā)生爆炸
B．防止裝置內(nèi)的空氣影響測量結(jié)果
C．防止液體倒流到硬質(zhì)玻璃管中
Ⅱ．C裝置的作用是______．
Ⅲ．為防止實(shí)驗(yàn)中尾氣對大氣的污染，可以對尾氣進(jìn)行收集，現(xiàn)提供水槽和集氣瓶，還需一種儀器是______．
Ⅳ．請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)通過計(jì)算，得出紅色粉末組成是______．
Ⅴ．不改變裝置和藥品，你還可以通過測定______等數(shù)據(jù)，再通過計(jì)算得出紅色粉末組成．
【交流反思】小紅認(rèn)為紅色粉中的銅，有一部分可能是C與Cu2O在高溫下反應(yīng)生成的，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ 4Cu+CO2↑

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