【題目】t℃時(shí),澄清的飽和蔗糖溶液加入一些蔗糖變渾濁,再加入一定量的水,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是

A.仍為飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.蔗糖的溶解度不變D.喝起來(lái)更甜了

【答案】C

【解析】

澄清的飽和蔗糖溶液加入一些蔗糖變渾濁,說(shuō)明該溶液是飽和溶液,溶液中還存在沒(méi)有溶解的蔗糖。

A、溫度一定時(shí),該溶液加水稀釋后,溶液不一定仍為飽和溶液,可能會(huì)變成不飽和,故A錯(cuò)誤;

B、溫度一定時(shí),該溶液加水稀釋后,溶質(zhì)繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量變大,故B錯(cuò)誤。

C、因?yàn)楣腆w物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān),在溫度不變時(shí),溶質(zhì)的溶解度不變,故C正確;

D、溫度一定時(shí),該溶液加水稀釋后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能變小,喝起來(lái)不一定更甜,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,只通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A.H2O→H2B.Mg→MgOC.CO2→H2OD.S→ SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在C60、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
(2)從微觀角度解釋下列問(wèn)題:
①一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。
②金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是
(3)核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,回答下列問(wèn)題:


①同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填字母序號(hào))。
A.C和Ne B.Be和He C.Al和Si D.F和Cl
②畫出鎂離子結(jié)構(gòu)示意圖。
(4)太極圖體現(xiàn)了對(duì)立和統(tǒng)一,對(duì)稱和對(duì)應(yīng)的關(guān)系,與初中化學(xué)的某些核心觀念不謀而合。右圖是某同學(xué)制作的化學(xué)質(zhì)量觀太極圖。圖中C處應(yīng)填寫的是。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鐵銹B.五氧化二磷C.石油D.澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣及其成分說(shuō)法不正確的是

A.空氣是一種重要的自然資源

B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C.空氣中分離出來(lái)的氮?dú),可以作食品的防腐?/span>

D.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化,其中正確的是( )
A.向含有稀硫酸的硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液
B.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
C.稀釋pH =2的稀硫酸
D.氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無(wú)色溶液的是

A.面粉B.硫酸銅C.食鹽D.食用油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】放學(xué)了,媽媽為小剛準(zhǔn)備了如下的食譜.主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯.你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加( )

A.醋溜白菜B.清蒸魚C.炒雞蛋D.牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是:

A.冰水混合物B.稀有氣體C.二氧化碳D.五氧化二磷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案