10．對實(shí)驗現(xiàn)象的觀察和分析，有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法．下列對實(shí)驗現(xiàn)象的分析合理的是（　�。�
A．向露置的生石灰上，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，證明生石灰已變質(zhì)
B．將鎂條放入某無色溶液中，產(chǎn)生無色氣體，證明該溶液是鹽酸
C．向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈無色，證明該溶液是酸溶液
D．把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明該氣體是二氧化碳

分析 可以根據(jù)具體的實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．酚酞試液在酸性和中性溶液中不變色，活潑金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒．

解答 解：A、向露置的生石灰上，滴加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，證明生石灰含有碳酸鈣，故已變質(zhì)，正確；
B、將鎂條放入某無色溶液中，產(chǎn)生無色氣體，證明溶液是鹽酸或稀硫酸等，錯誤；
C、向某無色溶液中滴入酚酞試液，呈無色，證明該溶液呈酸性或中性，錯誤；
D、燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中，火焰熄滅，證明氣體是二氧化碳或氮?dú)獾�，錯誤．
故選A．

點(diǎn)評 解答本題時要充分理解物質(zhì)之間相互作用時的實(shí)驗現(xiàn)象，從而得出正確的答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)．
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗證質(zhì)量守恒定律的是③（填數(shù)字序號）．
①食鹽和水       ②氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液      ③鐵和氯化銅溶液
（2）某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①A的化學(xué)式為F2．
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．
③參加反應(yīng)的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)分子數(shù)目比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

1．小明按照課本實(shí)驗（如圖1）探究分子的運(yùn)動時，聞到了刺激性的氨臭味．在老師的指導(dǎo)下，小明設(shè)計了如圖2的實(shí)驗裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗，結(jié)果不再聞到刺激性的氨味，并立即觀察到明顯的實(shí)驗現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗同樣的結(jié)論．

【實(shí)驗與結(jié)論】請你幫助小明完成圖2裝置的實(shí)驗，回答下列問題．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的滴有酚酞的濾紙條變成紅色．從微觀的角度分析，此現(xiàn)象說明分子是不斷運(yùn)動的；從濃氨水化學(xué)性質(zhì)的角度分析，此現(xiàn)象說明濃氨水呈堿性．
（2）固體氫氧化鈉的作用是吸水放熱，加快氨氣分子的運(yùn)動速率．
（3）與課本實(shí)驗比較，小明改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）①節(jié)約藥品；②不污染環(huán)境．
【繼續(xù)探究】小英受小斌實(shí)驗的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)．
（4）打開活塞K滴入稀硫酸，兩條用紫色石蕊試液潤濕的濾紙現(xiàn)象是都變紅色，下面的先變紅色，小英從課本實(shí)驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上的現(xiàn)象驗證的二氧化碳的性質(zhì)依次是二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸、二氧化碳密度比空氣大．
（2）小英設(shè)計的圖3裝置還可以驗證二氧化碳的其他性質(zhì)，請你設(shè)計一個用于檢驗二氧化碳其他性質(zhì)的實(shí)驗方案大試管底部放適量的澄清石灰水；在支管口處放燃燒的木條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列氣體中，既能被濃硫酸干燥也能被氫氧化鈉固體干燥的是（　�。�
A．氨氣B．氧氣C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．同種元素的原子一定具有（　�。�
A．不同的質(zhì)量數(shù)B．相同中子數(shù)C．相同的質(zhì)子數(shù)D．不同的電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ba（OH）2溶液先加入CuSO4溶液、過濾
CCO氣體CO2氣體通過灼熱的CuO
DCuSO4溶液H2SO4溶液加入足量的氧化銅、過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．小華同學(xué)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗時，測得反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示．
（1）該實(shí)驗是將氫氧化鈉溶液（選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”）
滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入的溶液質(zhì)量為a克時，向其所得溶液中加入碳酸鈉溶液，可觀察到的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生．
（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b克時，所得溶液中溶質(zhì)為NaCl、NaOH（寫化學(xué)式）．
（4）現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸溶液，則需要多少質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液才能恰好中和？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗探究題

19．將稀鹽酸滴入如圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中：
 
（1）不發(fā)生反應(yīng)的是A（填序號）．
（2）冒氣泡的是BC（填序號），寫出其中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；．
（3）D中現(xiàn)象是黑色固體消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
（4）紅色消失的是E（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．冰雪融化C．冶煉金屬D．干冰升華

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