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(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,反應(yīng)的基本類型是
 

(2)從上圖中你還得到哪些信息?(至少寫出二條)
 

 
分析:(1)由反應(yīng)的模擬圖,可以寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式,根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn),可以判定反應(yīng)的基本類型.
(2)從上圖中還得到哪些信息:①反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件等;②微觀意義等.
解答:解:(1)由反應(yīng)的模擬圖,可以寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,此反應(yīng)符合“多變一”,故反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(2)從上圖中還得到哪些信息:①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成水;
②4個氫原子和2個氧原子在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成2個水分子.
故答為:(1)2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,化合反應(yīng).
(2)①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成水;
②4個氫原子和2個氧原子在點(diǎn)燃的條件下完全反應(yīng)生成2個水分子.
點(diǎn)評:通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力;了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?江西)過量的鐵粉與稀鹽酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色.
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl=H2↑+FeCl2
Fe+2HCl=H2↑+FeCl2

(2)反應(yīng)后溶液中主要含有Cl-、
Fe2+
Fe2+
H20
H20
(填粒子符號);
(3)從資料中得知:溶液的顏色通常是由溶液中的粒子決定的.由此你認(rèn)為該反應(yīng)后溶液呈淺綠色是由
Fe2+
Fe2+
(填粒子符號)表現(xiàn)出來的,驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方案或事實(shí)是
反應(yīng)前的鹽酸溶液是無色的或?qū)⒆懔夸\放到氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色
反應(yīng)前的鹽酸溶液是無色的或?qū)⒆懔夸\放到氯化亞鐵溶液中,溶液由淺綠色變?yōu)闊o色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖所示的循環(huán)過程,回答下列問題.
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(1)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(2)已知反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2
光照
葉綠素
A+6O2,則A中所含元素種類有
 
種.A所屬的物質(zhì)類別是
 
(填:“無機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(3)反應(yīng)③和反應(yīng)④的循環(huán)有效地實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化,該能量的轉(zhuǎn)化形式為
 

(4)《京都協(xié)議》中明確規(guī)定:到2010年,發(fā)達(dá)國家排放的溫室氣體量要比1990年的水平削減5.2%.上述循環(huán)中,人類為控制大氣中二氧化碳含量的增加,采取了多項(xiàng)措施,請具體說明其中的兩項(xiàng):
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉.某課外小組對其成份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定.甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯質(zhì)量為25g):
 
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 65g 65g 70g
加入氯化鈉樣品質(zhì)量 5g 6g 4g
充分反應(yīng)后燒杯+剩余物質(zhì)量 69.56g 70.56g 73.56g
回答問題:
(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)氯化鈉樣品與鹽酸恰好反應(yīng)的質(zhì)量比為
 

(3)該氯化鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?婁底)A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色固體,具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均略去):

(1)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)D可能是
CuO或Fe3O4
CuO或Fe3O4
(填化學(xué)式);
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),X溶液顯藍(lán)色,r如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.(已知氧化銅能跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水)請回答:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
;
(2)C的化學(xué)式為
Fe
Fe
;
(3)寫出反應(yīng)③所涉及的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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