實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水 | 沒有氣泡生成 | 猜想1正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 白色固體成分 為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入無色的酚酞試液 | 變成紅色 |
分析 【作出猜想】根據鈉與氧氣反應的產物進行猜想;
【實驗探究一】:根據氧化鈉與水反應的現(xiàn)象分析;
【實驗探究二】:根據碳酸鈉、氫氧化鈉的性質、檢驗方法分析回答;
【實驗反思】(1)根據氧化銅與鹽酸的反應,寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式;
(2)根據質量守恒定律分析X的化學式;
(3)根據氧化鈉與鹽酸反應的生成物分析判斷.
解答 解:【作出猜想】由于鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過氧化鈉(Na2O2),所以猜想三是:Na2O和Na2O2;
【實驗探究一】:由于氧化鈉與水反應生成了氫氧化鈉,所以,取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水,現(xiàn)象是沒有氣泡生成,證明猜想一正確;
【實驗探究二】:由于碳酸鈉與足量的氯化鈣反應生成了碳酸鈣和氯化鈉,溶液呈中性,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.所以.填表如下:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取少量白色固體加入足量 氯化鈣溶液 | 產生白色沉淀 | 白色固體成分為Na2CO3和NaOH |
2.過濾、取少量濾液加入 無色的酚酞試液 | 變成紅色 |
點評 該題根據查閱資料提供的信息并結合實驗步驟和現(xiàn)象解決問題.主要考查讀題能力,能把題目所給信息與所學知識進行牽連.知道性質決定用途,用途體現(xiàn)性質.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽 | B. | 維生素 | C. | 蛋白質 | D. | 油脂 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應 | B. | 探究燃燒的條件 | ||
C. | 證明鐵生銹與空氣有關 | D. | 探究分子的運動 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液濃度相同 | |
B. | 保持 20℃,蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液 | |
C. | 30℃時,將 40g 甲物質加人 50g 水中,充分溶解后溶液的質量為 80g | |
D. | 10℃時,將兩種飽和溶液升溫至 30℃,溶液中溶質的質量分數都增大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH 試紙上,與標準比色卡對照 | B 溶液的pH<7, 其余溶液的pH>7 | B 是稀硝酸溶液 |
②另取三支試管,各取少量的A、C、D | ||
溶液,然后分別滴加稀鹽酸 | A溶液有氣泡產生 | A 是碳酸鈉溶液 |
③另取兩支試管,各取少量的C、D 溶 | ||
液,用玻璃管分別通入CO2氣體 | C溶液變渾濁 | C 是飽和石灰水 |
兩兩混合 | a+b | a+d | b+c | c+d |
實驗現(xiàn)象 | ↓ | - | ↑ | - |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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