3.已知某Na2SO4樣品中混有少量的碳酸鈉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組取樣品20克,加入50克水后攪拌,樣品全部溶解.向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣泡為止,共用去10%的稀硫酸9.8克,請(qǐng)計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,依據(jù)參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量,然后計(jì)算硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)后的溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量,然后計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成硫酸鈉的質(zhì)量為y,生成二氧化碳的質(zhì)量為z,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O
106    98          142    44
x    9.8g×10%      y     z  
$\frac{106}{x}$=$\frac{98}{9.8g×10%}$=$\frac{142}{y}$=$\frac{44}{z}$
x=1.06g
y=1.42g
z=0.44g
(1)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g-1.06g}{20g}$×100%=94.7%;
(2)所得硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g-1.06g+1.42g}{20g+50g+9.8g-0.44g}$×100%=25.7%.
故答案為:(1)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.7%;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.7%.

點(diǎn)評(píng) 計(jì)算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí),要注意原混合物中的硫酸鈉因溶解也是反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的一部分.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)質(zhì)量所得溶液質(zhì)量=固體混合物的質(zhì)量+所加入稀硫酸的質(zhì)量-反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)魚(yú)在水中生存離不開(kāi)“氧”O(jiān)2;  (2)芹菜中含有豐富的“鐵”Fe.
(3)硬水中含有的“金屬離子”Ca2+或Mg2+;   (4)胃酸中的“酸”HCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.
     蒸發(fā)結(jié)晶
B.檢查裝置氣密性
C.
        稀釋濃硫酸
D.
    測(cè)定溶液的pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是某物質(zhì)的分子模型圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該物質(zhì)的化學(xué)式可表示為C2H6
B.該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有8個(gè)原子
C.該物質(zhì)是由碳、氫兩種元素組成的
D.該物質(zhì)中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

(1)儀器a和b的名稱(chēng)分別是鐵架臺(tái)、長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,你選用的一種收集裝置是C(或E)(填字母,下同),選擇的理由是氧氣的密度比空氣大(或氧氣不易溶于水).
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取SO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.在通常情況下SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性.實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈干燥的SO2(在通風(fēng)櫥中進(jìn)行)應(yīng)選用的裝置組合是BFC.收集好后,多余的SO2氣體可用F裝置來(lái)吸收,此時(shí)應(yīng)把里面濃硫酸換成氫氧化鈉(合理即可)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.常見(jiàn)的物質(zhì)中,不屬于混合物的是( 。
A.礦泉水B.潔凈的空氣C.干冰D.加碘食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題.

(1)生成氫氣的物質(zhì)的量0.1mol.
(2)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)過(guò)濾后溶液的質(zhì)量為55.4g.

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13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)集氣瓶.
(2)A、C裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用收集的氧氣完成E實(shí)驗(yàn),集氣瓶中放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生裝置是B(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;若用D裝置收集二氧化碳,則進(jìn)氣的方向?yàn)閍(填“a”或“b”)
(4)用制取的二氧化碳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)(Ⅱ)中溶液變紅色;
②實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)中加熱之后,溶液又變?yōu)樽仙,解釋出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因:碳酸不穩(wěn)定易分解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14. A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),已知A廣泛用于造紙、玻璃、洗滌劑生產(chǎn)等工業(yè),C和F都是無(wú)色氣體,且F是單質(zhì),反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成.它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ANa2CO3、FH2;
(2)若D是一種常見(jiàn)的堿,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)若B是人體胃液中的主要成分,則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3

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